文章摘要：六年級作文400字:怎么寫好教室是誰的400字作文？“教室是誰的”，這個問題如果問你，你一定會說：“當(dāng)然是我們大家的嘍。”可是，我們班的同學(xué)可不這么認(rèn)為，他們認(rèn)為教室是老師的，為什么呢。這事還得從上周五說起。那天即將放學(xué)的時候，我們大家理好書包，準(zhǔn)備排隊(duì)。以下是彭詩焱寫的《教室是誰的》范文；

好教室是誰的作文400字概況

• 作者：彭詩焱
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年10月07日 05時21分

“教室是誰的”，這個問題如果問你，你一定會說：“當(dāng)然是我們大家的嘍！”可是，我們班的同學(xué)可不這么認(rèn)為，他們認(rèn)為教室是老師的，為什么呢？這事還得從上周五說起。那天即將放學(xué)的時候，我們大家理好書包，準(zhǔn)備排隊(duì)。這時老師說：請你們站起來，看一看垃圾筒，這是誰干的？”我們一看，原來是垃圾溢了出來，周圍全是中午面包的塑料袋“老師”，孟佳毅說：“下課時我看見，梁煒豪，拿著垃圾筒的夾子，丟石寅,還說：‘打中了，打中了……’?！薄拔覜]有！”梁煒豪查看：62209次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/400zizuowen/61876.html

作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 彭詩焱   時間：2024-10-7 05:21