文章摘要：我愛作文650字:怎么寫好我愛二胡650字作文？我愛二胡上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸說我什么特長(zhǎng)都不學(xué)是不行的，因?yàn)閯e的孩子大部分都學(xué)特長(zhǎng)了，有的還學(xué)了好幾樣，而我一樣都不學(xué)，豈不是浪費(fèi)人才。所以爸爸決定讓我學(xué)一種樂器，學(xué)什么樂器呢。雖然鋼琴很好聽，但是有很多人都學(xué)，所以競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很多，不好出名，所以爸爸決定讓我學(xué)二胡，學(xué)的人不多，而且也不怎么難聽，通過打聽，知道一個(gè)叫周亞萍的女老師，拉得不錯(cuò)所以爸爸就決定帶我去看看。以下是謝易榭寫的《我愛二胡》范文；

好我愛二胡作文650字概況

• 作者：謝易榭
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年11月30日 23時(shí)18分

我愛二胡上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸說我什么特長(zhǎng)都不學(xué)是不行的，因?yàn)閯e的孩子大部分都學(xué)特長(zhǎng)了，有的還學(xué)了好幾樣，而我一樣都不學(xué)，豈不是浪費(fèi)人才？所以爸爸決定讓我學(xué)一種樂器，學(xué)什么樂器呢？雖然鋼琴很好聽，但是有很多人都學(xué)，所以競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很多，不好出名，所以爸爸決定讓我學(xué)二胡，學(xué)的人不多，而且也不怎么難聽，通過打聽，知道一個(gè)叫周亞萍的女老師，拉得不錯(cuò)所以爸爸就決定帶我去看看。第二天我和爸爸媽媽一起來到了那位老師的教室里，那位老師拉的娓娓動(dòng)聽，令我陶醉不已?？墒?，我看到老師每根手指頭都有一條很深的痕跡，就是因?yàn)槔?，我有點(diǎn)害怕了，因?yàn)槟菢涌隙〞?huì)很疼。

拉完了，媽媽問我想學(xué)嗎？我猶豫了一下，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師先讓我那學(xué)校的二胡啦啦看，我試了試，還可以。不久，媽媽便給我買了一個(gè)新二胡，兩千呢。他是棕黑色的，有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，特別漂亮。學(xué)了幾個(gè)月了，每當(dāng)一有客人來我家，他（她）們就會(huì)讓我拉，而我拉完后，他們卻說有點(diǎn)兒像“殺雞”，我有點(diǎn)兒氣餒，不想拉了，覺得自己不可能拉成老師那么好，而我卻不敢把這個(gè)想法告訴家長(zhǎng)，就這樣，我一直默默地拉著，拉著拉著覺得自己拉的已經(jīng)不那么難聽了，同時(shí)也漸漸喜歡上了二胡，成為了我親密的朋友：高興的時(shí)候我就拉一拉歡快的曲子，悲傷的時(shí)候我就拉一拉凄慘的曲子，生氣的時(shí)候我就拉一拉憤怒的曲子……總之，二胡成為了我最好的朋友。

現(xiàn)在，我已經(jīng)拉到九級(jí)了，五年過去了，我下了不少功夫，我希望十級(jí)考級(jí)的時(shí)候可以達(dá)到優(yōu)秀，只要這樣我就心滿意足了。我不知道我將來能不能夠出人頭地，但是我要刻苦努力的拉下去，直到拉不動(dòng)為止。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 謝易榭   時(shí)間：2024-11-30 23:18