文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好老師的手機(jī)400字作文？姚玲玲 馮老師是我們的語文老師，還是學(xué)校的教導(dǎo)主任。他的事情很多，理所當(dāng)然電話也要比平常老師多。我是語文課代表，所以經(jīng)常會看到他打電話，我也好幾次看見過他的手機(jī)。他的手機(jī)還是幾年前的款式，外表也不美觀。以下是蔣立寫的《老師的手機(jī)》范文；

好老師的手機(jī)作文400字概況

• 作者：蔣立
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年12月11日 11時(shí)05分

姚玲玲 馮老師是我們的語文老師，還是學(xué)校的教導(dǎo)主任。他的事情很多，理所當(dāng)然電話也要比平常老師多。我是語文課代表，所以經(jīng)常會看到他打電話，我也好幾次看見過他的手機(jī)。他的手機(jī)還是幾年前的款式，外表也不美觀?？磩e人，什么可以拍照的手機(jī)，可以聽歌的手機(jī)啦！五花八門，什么都有。馮老師的手機(jī)外殼上的顏色也有些退了，還時(shí)常出點(diǎn)小問題。有一次，我們剛下課，馮老師的手機(jī)突然響了，這聲音不是歌聲，而是一種極普通的電話鈴聲?，F(xiàn)在這時(shí)代，誰還用這鈴聲呀！馮老師接了電話，剛想開口說話，突然他的眉頭一緊，“喂，喂”地喊了兩聲。我猜，可能是電話出了問題了，估計(jì)聲音模糊不清。聽見對方?jīng)]有反應(yīng)，馮老師聳聳肩，看了看手機(jī)，又把它放進(jìn)口袋中了。馮老師一直在用這只老式又單調(diào)，偶爾還出些毛病的手機(jī)。他似乎一點(diǎn)兒也沒覺得它不好，將就著用著?，F(xiàn)在，買一只普通的手機(jī)也很便宜了，為什么馮老師就不再買一只好一點(diǎn)的手機(jī)呢？我始終琢磨不透。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 蔣立   時(shí)間：2024-12-11 11:05