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        沖突 400字

        文章摘要:六年級敘事作文:怎么寫好沖突400字作文?今天一到學(xué)校,就發(fā)現(xiàn)班里的一個叫于子倫和班主任爭吵的水火朝天的,別人說話,幾乎都聽不見聲音。其他同學(xué)呢。不但沒有勸架的還有跟著一塊吵架的。到了座位上,我問了一些早來的同學(xué),才知道:于子倫昨天的家庭作業(yè)一樣都沒寫,負責(zé)收作業(yè)的同學(xué)問他為什么,他沒好氣的說:“你管不著,管不著。以下是姚小慧寫的《沖突》范文;

        好沖突作文400字概況

        • 作者:姚小慧
        • 班級:小學(xué)六年級
        • 字?jǐn)?shù)400字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2024年10月12日 13時47分

        今天一到學(xué)校,就發(fā)現(xiàn)班里的一個叫于子倫和班主任爭吵的水火朝天的,別人說話,幾乎都聽不見聲音。其他同學(xué)呢?不但沒有勸架的還有跟著一塊吵架的。到了座位上,我問了一些早來的同學(xué),才知道:于子倫昨天的家庭作業(yè)一樣都沒寫,負責(zé)收作業(yè)的同學(xué)問他為什么,他沒好氣的說:“你管不著,管不著!我不用你管!”之類的話,同學(xué)向老師反映了,老師問他,他依然是死性不改,沖著老師破口大罵起來:“你以為你是誰呀?不就是個小小的破老師嗎?”“于子倫,你怎么可以這么和老師說話呢?”班長說。他撇了一眼班長,沒理他,繼續(xù)投入戰(zhàn)爭。突然,不知道是誰把他的家長請來了,才降住了他:“你到底能不能上課了?”他沒有說話,“不能的話跟我回家,明天就退學(xué)!”“不,不要”他這才輕聲說道“那你今天回家先反省反省,看你的態(tài)度,決定到底上不上學(xué)了?!闭f著把他帶走了。同學(xué)們你看看我,我看看你,又看看老師,開始各干各的事了。名師

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        作者:小學(xué)六年級學(xué)生(6)班 姚小慧   時間:2024-10-12 13:47

        名師點評:小作者筆下的這位同學(xué),似乎有點蠻不講理,先是和負責(zé)收作業(yè)的同學(xué)爭吵,說不中聽的話。當(dāng)這位同學(xué)向老師反映情況之后,他還和老師吵起來,對老師竟然破口大罵起來,行為的確是不好。小作者將沖突的前因后果都進行了介紹,讓讀者對這件事有了一個比較全面的了解。這樣讀者也能客觀地去看待這件事。小作者看到這件事有何感想呢?最好能寫出來,讓讀者看看小作者的觀點。“沖著老師不口大罵起來”中的“不”改為“破”。“看是個干個事了”這句話不通順,表達的意思不明確。
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