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        寬容?縱容 400字

        文章摘要:六年級敘事作文:怎么寫好寬容?縱容400字作文?星期四上午的數(shù)學(xué)課。我本高高興興地聽著老師解方程。雖然有點(diǎn)聽不懂,但我還是樂呵呵地坐著。這時,老師突然想起什么,叫大家打開作業(yè)本,問誰沒做,站起來。一些平時不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)只好站了起來。當(dāng)然,包括我平時最討厭,而且就坐在我身邊的章貢輝也站了起來。以下是徐愛羚寫的《寬容?縱容》范文;

        好寬容?縱容作文400字概況

        • 作者:徐愛羚
        • 班級:小學(xué)六年級
        • 字?jǐn)?shù)400字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2024年11月27日 22時39分

        星期四上午的數(shù)學(xué)課。我本高高興興地聽著老師解方程.雖然有點(diǎn)聽不懂,但我還是樂呵呵地坐著.這時,老師突然想起什么,叫大家打開作業(yè)本,問誰沒做,站起來.一些平時不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)只好站了起來.當(dāng)然,包括我平時最討厭,而且就坐在我身邊的章貢輝也站了起來.為什么討厭他?因?yàn)樗蛔鲎鳂I(yè),愛撒謊,虛榮,自大,多管閑事......雖然我討厭他,但自從我和他坐在一起,就開始監(jiān)督他學(xué)習(xí),完成好作業(yè).言歸正傳,他們站起來后,老師就讓他們下課補(bǔ)上.接著,又開始講課.不知是有意還是無意,我瞟了一下章貢輝:他正在玩命補(bǔ)作業(yè).唉這要是放在平常就好了,可是現(xiàn)在是上課.“喂,別補(bǔ)了.”我推了推他.他連正眼都不看我一眼.“這是上課呢!你再補(bǔ)我就告老師!”他瞧了我一眼,似乎不相信,低頭又繼續(xù)補(bǔ).“老師,他補(bǔ)作業(yè)!”我指著他大喊.果真,老師箭步走下來.一個巴掌打來.我被打了......“上課講廢話?。 蔽耶?dāng)時真有死的決心.章貢輝在偷笑......名師

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        作者:小學(xué)六年級學(xué)生(1)班 徐愛羚   時間:2024-11-27 22:39

        名師點(diǎn)評:看完小作者的作文,我的心中都感覺到了不平。小作者的好意,不但沒有得到同桌的理解,而且還被老師批評甚至是被打,我真擔(dān)心我們的小作者能不能承受住這種委屈。不過,再回頭去看作文的題目,我感覺到了欣慰。因?yàn)樾∽髡咴谧约菏艿轿?,仍然想到的是老師這樣做,對同桌產(chǎn)生的不良后果,并沒有把自己的委屈放在第一位,可見我們的小作者是一個心胸寬闊的孩子。作文能夠做到讓讀者“感同身受”,這就是作文寫作成功的表現(xiàn)。
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