文章摘要：高二作文1200字:怎么寫好那些事兒在初春1200字作文？腳步游離在初春，內(nèi)心卻一直停留在冬季?！}記。駐足初春，我選擇了沉默，盡管周遭生機勃勃。分班之后，我們之間只剩下薄如蟬翼的記憶。那仿佛蜘蛛網(wǎng)的碎片在微風中搖搖欲墜，我該如何將它們一一拼接成完整的畫面。以下是謝燕飛寫的《那些事兒在初春》范文；

好那些事兒在初春作文1200字概況

• 作者：謝燕飛
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分19段敘寫
• 更新：2024年09月09日 18時43分

高中高二作文1200字1200字   謝燕飛   漳州市 高中高二學生（2）班

腳步游離在初春，內(nèi)心卻一直停留在冬季。

——題記。

駐足初春，我選擇了沉默，盡管周遭生機勃勃。

分班之后，我們之間只剩下薄如蟬翼的記憶。那仿佛蜘蛛網(wǎng)的碎片在微風中搖搖欲墜，我該如何將它們一一拼接成完整的畫面？

記憶的開始，在那天。

分開那天，她緊緊抱著書一個人在清寂的走廊緩慢走著，內(nèi)心似乎有太多的不舍以至于腳步顯得繁瑣。

“邱老師，您能否再給我們上一節(jié)語文課？”

她停下腳步，緩緩回過頭，微笑著：“現(xiàn)在？恐怕時間不允許，以后一定有機會的。”

我呆立著，耳邊輕輕劃過她的聲音，像棉花般松軟。思緒停留在她明亮眼睛里，在不經(jīng)意間刺穿了她內(nèi)心的不舍；忘記了時間洶涌地流走，她淺淺的笑仿佛初春的陽光，暖暖的；當她轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)重復雜亂的腳步時，我隱約看到她富有靈氣的眼眶里閃著晶瑩的淚光，在夕陽靜謐的余暉下詮釋了另一種動態(tài)美。最后的最后，她的身影消失在我的視線范圍內(nèi)。顯然，她的不舍已泛濫成海。

記憶的那一端，在課堂。

分班前的最后一節(jié)英語課，年輕的曾老師掉淚了，在講臺上。而我們，很平靜，仿佛聽話的小孩在找尋熟睡時的幸福，末了，還是忍不住，跟著落淚，情感就是如此脆弱，禁不起考驗。仍然記得多媒體播放的視頻——《生命的列車》，在短短的三分多鐘里，我領(lǐng)悟到人生真諦。

“人生一世，就好比是一次搭車旅行，要經(jīng)歷無數(shù)次上車、下車，時常有事故發(fā)生，有時是意外驚喜，有時卻是刻骨銘心的悲傷??????”能陪伴我們暢游整個旅程的人，不是我們的父母，也不是我們的朋友、伴侶，而是我們自己。在列車上，我們會遇見好人、壞人，每一次偶然的擦肩，在我們的閱歷中就會增加一點經(jīng)驗，但，我們不能選擇所要遇到的人以及改變碰到的事情。也許，這就是人生的趣味性。

無疑，淚水是情感的源泉，感情愈是深沉，淚光就越晶瑩。曾老師淚眼朦朧，一張小小的紙巾擦得掉淚痕，卻擦不走留在內(nèi)心那份美好記憶的烙印。她的心被分開撕了一道口子，短時間內(nèi)難以愈合。這道口子或許叫留戀。

記憶的終點，在現(xiàn)實。

初春的霧，琉璃般夢幻，給人一種撲朔迷離的美感。然而，在溫暖的南方，它是令人厭惡的。迎著清晨的露珠，微風纏繞著，一個人漫不經(jīng)心游離在初春。近處，高大的樹木禿著頭，迫不及待地把它身上破舊的枝椏高傲地展現(xiàn)，偶有幾顆剛長嫩芽的樹，被淡淡的霧氣籠罩，卻仿佛海市蜃樓般縹緲，可望不可即；遠方，幾棵不知名的老樹站在初春，卻沒有發(fā)芽，焦黃的葉片飄落均勻地鋪蓋，有點感傷，和我一樣。朦朧的霧氣中，她和她的背影，在腦海中清晰可見。

初春的樹，讓我感覺春天的身影很遙遠。

突然間，細雨安靜墜落，以近乎完美的姿態(tài)落地。記憶的片段一一涌現(xiàn)，如潮水般，在初春零亂的雨點中漸漸隱去，湮滅無聲。我，回不到過去了。那些片段，只是屬于人生列車上的經(jīng)驗。帶不走、忘不掉，只能一點一滴累加。

一個人游離在初春，沉默著。偶爾的抬頭凝望，迷離的瞳孔分辨不出眼前的一切，置身初春，內(nèi)心卻停留在冬季。

疲倦的我，始終辨別不出，我所停留的，是嚴冬亦或是初春，在霧氣里。

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作者：高中高二學生（2）班 謝燕飛   時間：2024-9-9 18:43