斗牛 400字
文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好斗牛400字作文？“加油”、“加油”、“再加油”，在一聲聲緊張的叫喊聲后，又聽到了垂頭喪氣的聲音和興高采烈的歡呼，這是怎么回事呢。讓我慢慢的講給你聽吧。在翰林寫作班里,老師給我們組織了一場游戲,名字叫做“斗?！?，可不是斗真牛，而是在每個人背上貼一個詞，二個人、二個人的斗，只要看到別人背上的詞并說出這個詞就獲勝，怎么樣，沒聽說過吧。以下是曹軒琳寫的《斗牛》范文；
好斗牛作文400字概況
- 作者：曹軒琳
- 班級：小學六年級
- 字數(shù)：400字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2025年06月18日 00時08分
“加油”、“加油”、“再加油”，在一聲聲緊張的叫喊聲后，又聽到了垂頭喪氣的聲音和興高采烈的歡呼，這是怎么回事呢？讓我慢慢的講給你聽吧......在翰林寫作班里,老師給我們組織了一場游戲,名字叫做“斗牛”，可不是斗真牛，而是在每個人背上貼一個詞，二個人、二個人的斗，只要看到別人背上的詞并說出這個詞就獲勝，怎么樣，沒聽說過吧？俗語說不打沒準備的仗，我們不是有順的出場的，是施行選舉制度的，由于第一個出場的人沒有準備，結果被打得大敗而歸，下一位總結了前人的經(jīng)驗，在HLSP0905班之戰(zhàn)中洗刷了所有的恥辱。第三個出場的人是我了，我的對手是史思好，游戲開始了，我的頭左顧右盼，想看到她背上的詞，對方旗鼓相當，我的頭向左，她就攻擊右方，使我不得不回師自救，使出必殺技，把對頭轉暈，我一會兒往左走，一會往右走，沒想到這樣給對方留下了更多的可趁之機，真是弄巧成拙了。最后，我們男生輸了，但是我們還是興高采烈的，老師說過幾天要再現(xiàn)一場游戲，想必那定是一場龍爭虎斗。名師
作者：小學六年級學生（7）班 曹軒琳 時間：2025-6-18 00:08
名師點評：小作者這篇作文構思巧妙，以吶喊聲和場景描寫引出“斗?！庇螒颍环矫嫒菀坠雌鹱x者的閱讀興趣，另一方面，為下文的展開架好了橋梁，可謂一舉兩得。作文對“斗?！钡木唧w過程描寫得也很精彩，“我的頭向左，她就攻擊右方，使我不得不回師自救，使出必殺技，把對頭轉暈”，這個動作描寫很生動，“回師自救”、“必殺技”這兩個詞語用得很貼切，生動地展現(xiàn)了比賽的激烈。作文的語言通順流暢，層次清楚，作文結尾處理得也比較好，是篇不錯的文章?！拔覀儾皇怯许樀某鰣龅摹备臑椤拔覀儾皇前凑枕樞虺鰣龅摹?。（學樂中國特聘教師：王運連老師）2009-7-10 19：20：00
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