文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好再見了，母校1000字作文？歲月匆匆，花開花落，小學(xué)六年的生活即將過去，回首往事，母校的一點一滴，一磚一瓦，一草一木，將變成美好的回憶，永遠銘刻在我心中。老師是人類靈魂的工程師，老師有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了老師的頭發(fā)，作業(yè)熬紅了老師的雙眼，老師對我們的情和愛深似大海，高如藍天。以下是孫洪霞寫的《再見了，母?！贩段?；

好再見了，母校作文1000字概況

• 作者：孫洪霞
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年05月24日 15時15分

歲月匆匆，花開花落，小學(xué)六年的生活即將過去，回首往事，母校的一點一滴，一磚一瓦，一草一木，將變成美好的回憶，永遠銘刻在我心中。

老師是人類靈魂的工程師，老師有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了老師的頭發(fā)，作業(yè)熬紅了老師的雙眼，老師對我們的情和愛深似大海，高如藍天。那一次，是陳老師讓我懂得了誠實

那一天，是陳老師接手我們班后的第一個星期四，陳老師評講完試卷后，叮囑同學(xué)記得帶回家給家長簽名。我背著書包，邁著沉重的步伐往前走，就在這時，我發(fā)現(xiàn)筆直平坦的小路不知怎么變得格外坎坷，路旁的花草變得暗淡無光，就連早晨那蔚藍的天空也變得灰蒙蒙的。我擔(dān)心極了：回家以后是要接受嚴厲地批評，還是竹筍炒肉？而這一切的不美好全都來自那一張8字開頭的試卷88分試卷。這時，我默默地想：能瞞多久就瞞多久，何必自討苦吃。于是，我輕輕地把試卷夾進了品德書里。

第二天早讀課，同學(xué)們把自己的試卷交給老師檢查，當老師檢查到我時，疑惑不解地問：小寧，為什么你的試卷上沒有家長的簽名？我支支吾吾地說：我我家長出差辦公事了。頓時，整個教室議論紛紛：怎么會那么巧？騙人的吧。這時，小明站了起來，嚴肅地說：老師，小寧騙人，今天早上我親眼看見是小寧的媽媽送小寧到學(xué)校的。我相信小寧。我抬起頭，真好對上陳老師那柔和的目光，清澈得仿佛能看透人心，卻沒有絲毫責(zé)怪的意思。從那以后，從陳老師的目光中，我學(xué)會了要做一個誠實的人。

手足之情好比魚水之交。六年的同窗情，使我明白了許多，更讓我學(xué)會了寬容。記得有一次，語文課下課了，我準備把作業(yè)交上講臺，誰知，我剛走出位置，一不小心把文文的一支鋼筆撞掉在地上，我卻惡人先告狀，大聲地批評文文：你把這支鋼筆放那么偏干嗎？好好的課桌你不放，放在桌角，哼，活該！你，你文文剛想說什么，可又把話咽了下去。

叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴響了，鄭老師捧著試卷走進教室，看著試卷，我想：啊糟了，昨晚放學(xué)前鄭老師叮囑我們今天測驗有畫圖題，可我沒帶尺子，怎么辦？試卷發(fā)下來了，豆大的汗珠從我頭上滴落下來，就在我焦頭爛額之際，文文問：你是沒帶尺子嗎？我點了點頭。啪的一聲，文文的尺子被截成了兩段，給，拿去用吧。文文親切地說。頓時，我感激得不知該說什么。測驗結(jié)束后，我把那截尺子遞給了文文，我感激地對文文說：文文，謝謝你，不計較我把你的鋼筆摔壞，還在測驗時主動把尺子借給我，謝謝。文文莞爾一笑：退一步海闊天空，友情是無價的，豈是一支鋼筆可以換來的？那次，我懂得了寬容。

母校給了我寶貴的知識、真誠的友誼、永恒的師生情、快樂的童年！六年的小學(xué)將成為我最將回憶的詩篇。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 孫洪霞   時間：2022-5-24 15:15