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        課堂上 400字

        文章摘要:課堂作文400字:怎么寫好課堂上400字作文?第三節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師講完新課后,布置了幾道練習(xí)題,再三囑咐我們要認(rèn)真完成。我們打開練習(xí)本,拿起筆,"沙沙"地做了起來。教室里安靜極了,連小朋友的呼吸聲都能聽見。我做著做著,突然發(fā)現(xiàn)同桌樂晨暉有點(diǎn)不對勁。我側(cè)過頭一看,只見他一會兒用筆敲敲自己的腦袋,一會兒前后翻動課本在尋找著答案,一會兒又咬著筆頭,一副冥思苦想的樣子。以下是蔣湛寫的《課堂上》范文;

        好課堂上作文400字概況

        • 作者:蔣湛
        • 班級:小學(xué)五年級
        • 字?jǐn)?shù)400字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分3段敘寫
        • 更新:2021年04月27日 03時(shí)42分

        第三節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師講完新課后,布置了幾道練習(xí)題,再三囑咐我們要認(rèn)真完成.

        我們打開練習(xí)本,拿起筆,"沙沙"地做了起來.教室里安靜極了,連小朋友的呼吸聲都能聽見. 我做著做著,突然發(fā)現(xiàn)同桌樂晨暉有點(diǎn)不對勁.我側(cè)過頭一看,只見他一會兒用筆敲敲自己的腦袋,一會兒前后翻動課本在尋找著答案,一會兒又咬著筆頭,一副冥思苦想的樣子.我心想:他一定是碰到難題了,我應(yīng)該幫幫他. 于是,我輕輕拍了一下他的肩膀,小聲對他說:"樂晨暉,你怎么了?"他著急地對我說:"都怪我上課沒認(rèn)真聽,唉!這下可被難題給難住了."我伸過頭去,看了看,微微一笑,說:"你呀!可真粗心,你看你進(jìn)位了嗎?"經(jīng)我一提醒,他一拍腦袋,恍然大悟,說:"你瞧我,原來是沒有進(jìn)位呀,多虧你啦!""沒事,沒事,小菜一碟,以后做題可要認(rèn)真哦!""知道啦!"他"呵呵"一笑,繼續(xù)做起題來. 看著他高興的樣子,我心里也甜津津的.名師

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        作者:小學(xué)五年級學(xué)生(4)班 蔣湛   時(shí)間:2021-4-27 03:42

        名師點(diǎn)評:作文描寫了課堂上小作者幫助同學(xué)解決難題的溫馨一幕,讓讀者感受到了同學(xué)之間友誼的珍貴。作文的開頭,小作者描寫了課堂安靜的環(huán)境,這種“靜”就襯托出了同學(xué)的“動”,為故事的展開塑造好了場景。小作者幫助同學(xué)的情節(jié)主要是通過對話來展示,語言生動流暢,感情真摯。作文中心明確,立意新穎,寫得很成功。(學(xué)樂中國特聘教師:王運(yùn)連老師)2009-7-22 17:13:00
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