樂山大佛 400字
文章摘要：六年級狀物作文:怎么寫好樂山大佛400字作文？我去過很多地方，我印象最深的就是樂山市的樂山大佛。前年的八月，我和媽媽去旅游，我們來到了樂山大佛的腳下。往上一看，啊。好大呀。據(jù)導游講：他是臨江峭壁鑿造而成，他的一個耳朵就能站5個人左右。樂山大佛矗立在三江匯合處，具有很好的排水功能。以下是高玉嬋寫的《樂山大佛》范文；
好樂山大佛作文400字概況
- 作者：高玉嬋
- 班級：小學六年級
- 字數(shù)：400字作文
- 體裁：狀物
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2024年12月11日 08時42分
我去過很多地方，我印象最深的就是樂山市的樂山大佛。前年的八月，我和媽媽去旅游，我們來到了樂山大佛的腳下。往上一看，??！好大呀！據(jù)導游講：他是臨江峭壁鑿造而成，他的一個耳朵就能站5個人左右。樂山大佛矗立在三江匯合處，具有很好的排水功能。據(jù)說，沒建樂山大佛之前，每當漁民在此處捕魚的時候，總會被三個江形成的暗流卷走，因此人們非常害怕將船行駛到此處。有一個和尚來到這里，他建議人們在此處修建一座大佛，來預防水患。在人們的共同努力下，歷經(jīng)90多年，終于將大佛建成了。從此漁民再也不怕船行駛到這里了。據(jù)說60多年前，二戰(zhàn)時期，樂山大佛一直閉著眼睛，表情非常嚴肅，人們說：“那是樂山大佛不忍看人們生活在苦難之中?！苯鼛啄?，樂山大佛把眼睛睜開了，表情非常和善，人們非常興奮地說：“樂山大佛一定是再看著我們今天的太平盛世?！边^了一會兒，導游帶領(lǐng)我們向別的旅游景點出發(fā)了。我回頭看那被拋在后面的樂山大佛，感到有點留戀。我永遠不會忘記樂山大佛的。名師
作者：小學六年級學生（1）班 高玉嬋 時間：2024-12-11 08:42
名師點評：小作者回憶了前年八月參觀樂山大佛的情形。“據(jù)說60多年前，二戰(zhàn)時期，樂山大佛一直閉著眼睛，表情非常嚴肅”這里如果是導游的介紹，可以直接把原話寫出來，否則會令人覺得過于迷信了。“近幾年，樂山大佛把眼睛睜開了”我國改革開放已經(jīng)近三十年了，大佛怎會近幾年才把眼睛睜開？“樂山大佛矗立在三江匯合處，具有很好的排水功能?！边@里交待得還夠詳細，大佛是怎樣具有很好的排水功能呢？這個科學道理可以交待一下。（學樂中國特聘教師：林耀基老師）2009-11-25 20：40：00
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