文章摘要：三年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好停水以后400字作文？今天，我做完作業(yè)后想燒點(diǎn)水喝，可水龍頭像跟我作對(duì)似的，剛才還嘩嘩直流的，慢慢地卻從大變小，從小化無(wú)了。起初，我還以為龍頭壞了，可開(kāi)開(kāi)其他的，也依然如此。這時(shí)，我才意識(shí)到停水了。直到中午媽媽回來(lái)，我連忙告訴媽媽停水的事，“那今天午飯吃什么呢。以下是李娥寫(xiě)的《停水以后》范文；

好停水以后作文400字概況

• 作者：李娥
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月29日 17時(shí)03分

今天，我做完作業(yè)后想燒點(diǎn)水喝，可水龍頭像跟我作對(duì)似的，剛才還嘩嘩直流的，慢慢地卻從大變小，從小化無(wú)了。起初，我還以為龍頭壞了，可開(kāi)開(kāi)其他的，也依然如此。這時(shí)，我才意識(shí)到停水了。

直到中午媽媽回來(lái)，我連忙告訴媽媽停水的事，“那今天午飯吃什么呢？”媽媽似乎很著急。這時(shí)，我才感覺(jué)到水是那么重要，我靈機(jī)一動(dòng)：“家里有方便面，我們吃方便面吧！”“那你把水瓶拿過(guò)來(lái)?！薄霸懔?，水瓶沒(méi)水。算了，先吃個(gè)蘋(píng)果，等爸爸回來(lái)再一起出去吃吧?！薄皼](méi)水，你怎么洗呢？”媽媽說(shuō)。這時(shí)我才猛

今天的停水給我上了一堂生動(dòng)的節(jié)約用水課，讓我更懂得水的重要。到了晚上，水終于來(lái)了，是因?yàn)榫S修水管，水管里流出的水是渾濁的，。如果在以前我肯定直接讓它流入下水道，可今天不同，我用盆子裝著，留著澆花用。

通過(guò)這次的停水事件，我希望我的同學(xué)和社會(huì)上所有的人都來(lái)節(jié)約用水，共同保護(hù)我們的生命資源——水！

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（7）班 李娥   時(shí)間：2020-12-29 17:03