文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好讀《誰給我的耳朵》有感700字作文？讀《誰給我的耳朵有感》這次，我讀了一篇名為《誰給我的耳朵》的文章，心中思緒萬千。這篇文章講的是一個小男孩，天生沒有耳朵，男孩一直生活在別人的嘲笑和歧視的陰影里。孩子懂事了，他痛苦而自卑。母親從孩子一出生就一直在努力尋找方法，終于有一天，等來了機會－－－可以移植外耳。以下是姚樹嘉寫的《讀《誰給我的耳朵》有感》范文；

好讀《誰給我的耳朵》有感作文700字概況

• 作者：姚樹嘉
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2022年07月02日 19時44分

讀《誰給我的耳朵有感》

這次，我讀了一篇名為《誰給我的耳朵》的文章，心中思緒萬千。

這篇文章講的是一個小男孩，天生沒有耳朵，男孩一直生活在別人的嘲笑和歧視的陰影里。孩子懂事了，他痛苦而自卑。母親從孩子一出生就一直在努力尋找方法，終于有一天，等來了機會－－－可以移植外耳。母親毫不猶豫將自己的耳朵給了孩子。直到母親去世，兒子才知道耳朵是自己母親的。

可曾想過，沒有耳朵是痛苦的，看著沒有耳朵的兒子，母親更是痛苦的?？墒前讯浣o了兒子，自己沒有了耳朵，母親卻是那樣的從容、坦然、幸福。這是無私的母愛。

母愛無處不在，在汶川大地震中，一位母親用她瘦弱的身軀撐起落下的水泥板，匍匐的身體下是才幾個月大的嬰兒，因為有母親的庇護，孩子安詳?shù)乃?。救援人員在母親的手里的手機里讀到已寫好的信息：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記得我愛你！”這是感動天地的母愛。

這時，我腦海里浮現(xiàn)出媽媽的身影。媽媽常年在外打工，雖然與我生活的時間不長，但是血脈相連，那份母女情懷是永遠難以割舍的。媽媽用那寬大的胸懷容納我，用她坦誠的人格滋潤著我。每當我捧回一張張獎狀的時候，媽媽抿著嘴笑的樣子真美啊。媽媽對我的愛不能驚天地，泣鬼神，這份質(zhì)樸的愛，讓我快樂成長。

有首歌唱得好：“天下的媽媽都是一樣的！”我們在愛中成長，感受母愛，更要感恩母愛?！墩l給我的耳朵》中的男孩，未能報答自己的母親，但他潛心努力成為出色的外交名人，報答了社會，安慰了在天之靈的母親。我相信那個媽媽庇護下的嬰兒長大后，也會懂得感恩。而我更會珍惜現(xiàn)在擁有的母愛，好好學習，好好成長，報答母親的養(yǎng)育恩情。

誰言寸草心，報得三春暉！

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作者：小學六年級學生（2）班 姚樹嘉   時間：2022-7-2 19:44