文章摘要：二年級(jí)讀后感作文:怎么寫好爭(zhēng)吵400字作文？“你、你你、你干嘛呀。"咦。那邊在干什么。哦。原來(lái)是時(shí)針、分針、秒針在吵起來(lái)了，讓我們快去現(xiàn)場(chǎng)看看吧。一天，鬧鐘一家去野外郊游，走著走著，秒針覺(jué)得哥哥們也走得太慢了，就得意洋洋地說(shuō)：“你們能不能走快點(diǎn)，看我走得多快、多有勁。以下是蘇旺瑩寫的《爭(zhēng)吵》范文；

好爭(zhēng)吵作文400字概況

• 作者：蘇旺瑩
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年12月12日 09時(shí)10分

“你、你你、你干嘛呀?"咦！那邊在干什么？哦！原來(lái)是時(shí)針、分針、秒針在吵起來(lái)了，讓我們快去現(xiàn)場(chǎng)看看吧！

一天，鬧鐘一家去野外郊游，走著走著，秒針覺(jué)得哥哥們也走得太慢了，就得意洋洋地說(shuō)：“你們能不能走快點(diǎn)，看我走得多快、多有勁?！本驮谶@時(shí)，一場(chǎng)紛爭(zhēng)即將來(lái)臨，話音剛落，只見(jiàn)分針氣得火冒三丈，說(shuō)：“你這臭高個(gè)兒，神氣什么，看我這曼妙的身姿，人人見(jiàn)了都夸獎(jiǎng)，再說(shuō)我也不是最慢的呀！”這下可激怒了時(shí)針，它也不甘示弱，橫眉豎眼地說(shuō)：“別在這臭美啦！你們走得雖然快，但是也比不過(guò)我的身子往前一挪呢！”說(shuō)著說(shuō)著，時(shí)針用眼睛瞟了兩個(gè)弟弟一眼，接著就大搖大擺得往它們身上一擠，快給我滾一邊去。倆弟弟急的傻了眼，你、你你、你干嘛呀······

這一切都看在鬧鐘爺爺的眼里。孩子們，爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)得說(shuō)：“兄弟之間要團(tuán)結(jié)，人人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，改掉自己的不足。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑?，三兄弟都紅著臉，慚愧地低下了頭。

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（1）班 蘇旺瑩   時(shí)間：2024-12-12 09:10