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        記教學開放日 400字

        文章摘要:四年級敘事作文:怎么寫好記教學開放日400字作文?本周星期五是我們學校的教學開放日,有許多家長興致勃勃地來到學校,和我們一同上課。在早讀時間里,有好幾位同學走上講臺,背誦了他們最近學習的詩詞,其中王小剛同學背誦的《沁園春·雪》博得了同學們最熱烈的掌聲。以下是何術寶寫的《記教學開放日》范文;

        好記教學開放日作文400字概況

        • 作者:何術寶
        • 班級:小學四年級
        • 字數(shù)400字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2025年06月15日 22時10分

        本周星期五是我們學校的教學開放日,有許多家長興致勃勃地來到學校,和我們一同上課。

        在早讀時間里,有好幾位同學走上講臺,背誦了他們最近學習的詩詞,其中王小剛同學背誦的《沁園春·雪》博得了同學們最熱烈的掌聲。

        數(shù)學課學習《分數(shù)的意義》。同學們在研討過程中,對于把一個長方形之類的圖形分成若干份,取其中幾份的分數(shù)表示方法問題,人人都講得頭頭是道,似乎個個都已經(jīng)無師自通。這時老師提出來,把一堆東西或者幾箱物品平均分成若干份,取其中的幾份,如何用分數(shù)表示呢?同學們積極開動腦筋,舉一反三,終于真正搞清了“單位1”的含義。

        音樂課是聽、唱、演。老師叫我們感悟一篇樂曲,而后用自編的情景劇來表演。課堂上音樂聲不斷,歡笑聲不斷。

        家長們總是滿面笑容,他們激動地說:你們的課堂“亂”得好,“熱鬧”得好。同學們在課堂上思維活躍,暢所欲言,動腦、動手、動嘴,在快樂中學習,真正讓我們耳目一新。很好!很好!

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        作者:小學四年級學生(4)班 何術寶   時間:2025-6-15 22:10

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