讀三國演義后感 400字
文章摘要：初一讀后感作文:怎么寫好讀三國演義后感400字作文？最近，我看了中國四大名著之一《三國演義》，作者羅貫中把書中的人物寫得栩栩如生，讓我受益匪淺?！度龂萘x》主要講了愛民如子的蜀國皇帝劉備，欺壓百姓的魏國皇帝曹操，稱霸東江的吳國皇帝孫權，互相消滅了其他割據(jù)勢力，形成了三國鼎立的格局。以下是郭少云寫的《讀三國演義后感》范文；
好讀三國演義后感作文400字概況
- 作者：郭少云
- 班級：初中初一
- 字數(shù)：400字作文
- 體裁：讀后感
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2025年06月29日 15時35分
最近，我看了中國四大名著之一《三國演義》，作者羅貫中把書中的人物寫得栩栩如生，讓我受益匪淺。《三國演義》主要講了愛民如子的蜀國皇帝劉備，欺壓百姓的魏國皇帝曹操，稱霸東江的吳國皇帝孫權，互相消滅了其他割據(jù)勢力，形成了三國鼎立的格局。《三國演義》里面有許多的人物值得我們學習，我最喜歡足智多謀諸葛亮。特別是草船借箭這節(jié)，周瑜很妒忌諸葛亮的才華，總想把他除掉，又不能做的太明眼。于是想了個要諸葛亮十天造十萬支箭的詭計，誰知諸葛亮不用十天，承諾三天可以搞好并立下軍令狀。周瑜覺得他是沒可能完成任務的，可以以此把他除掉了。三天的期限來到了，諸葛亮利用快船扎稻草人，假意向曹軍進攻，不費吹灰之力就得到了十萬支箭。這次周瑜不得只嘆：“諸葛亮神機妙算，真比不上他！”最后成了好朋友，一起商討抗曹軍的大計。我們是祖國的未來，必須努力學習，學以致用。向諸葛亮一樣多讀書，多運用才是真正掌握知識，為將來打好基礎。名師
作者：初中初一學生（6）班 郭少云 時間：2025-6-29 15:35
名師點評：這是一篇不錯的讀后感，小作者對《三國演義》中的主要人物進行了分析，概括了他們的特點。小作者分寫得頭頭是道，見解脫俗，理順意明，讓這些歷史小說中的人物形象清晰地呈現(xiàn)在了讀者腦海中。而且小作者還生動地講述了諸葛亮草船借箭的故事，讓讀者感受到了周瑜的心胸狹窄和諸葛亮的妙計多端，利于突出主題。文章的不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會更出色！ “我最喜歡足智多謀諸葛亮”改為“我最喜歡足智多謀的諸葛亮”。“又不能做的太明眼”改為“又不能做得太明顯”。“這次周瑜不得只嘆”建議改為“最后周瑜不得不認輸”。（學樂中國特聘教師：王運連老師）2010-8-7 14：11：00
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