我與紅領巾 400字
文章摘要：小學讀后感作文:怎么寫好我與紅領巾400字作文？“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”這首歌是少年先鋒隊隊歌。一年級的時候我光榮的加入了少先隊，戴上了夢寐以求的紅領巾。從那時起紅領巾就天天跟隨我一起成長，指引我讓我變的更懂事、更成熟了。以下是高琬茹寫的《我與紅領巾》范文；
好我與紅領巾作文400字概況
- 作者：高琬茹
- 班級：小學五年級
- 字數(shù)：400字作文
- 體裁：讀后感
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2024年12月01日 00時42分
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”這首歌是少年先鋒隊隊歌。一年級的時候我光榮的加入了少先隊，戴上了夢寐以求的紅領巾。從那時起紅領巾就天天跟隨我一起成長，指引我讓我變的更懂事、更成熟了。鮮艷的紅領巾在胸前飄揚，它成了我的好伙伴時時提醒我、鼓勵我。記得有一次，書法老師讓我參加書法比賽，我在猶豫不決的時候，看見了胸前的紅領巾，它好像在說：“輸贏都不重要，重要的是你有一顆積極的心。”我下定了決心參加比賽。結(jié)果在比賽中我得了一個金獎。2008年的汶川大地震引起了多少人的光注，我們學校也要為災區(qū)捐款、捐物。那一天我拿著平時積攢起來的零用錢，早早的來到了學校。我把自己的零用錢交給了老師，看著同學們也都把自己的零用錢交給了老師。我發(fā)現(xiàn)我胸前的紅領巾變的更加的鮮艷了。紅領巾是國旗的一角，它雖然很平常但它是我的良師益友，給我勇氣和力量。紅領巾是我的好伙伴與我同行，我要愛護它、珍惜它。名師
作者：小學五年級學生（5）班 高琬茹 時間：2024-12-1 00:42
名師點評：小作者這篇作文講述了自己與紅領巾之間的故事，通過引用實例展現(xiàn)出了紅領巾對“我”的激勵作用，使自己變得更懂事、更勇敢、更具有助人為樂的精神。作為三年級的小朋友，小作者對紅領巾有這樣深刻的認識，非常難得，也希望小作者一如既往把紅領巾作為自己的“良師益友”和“導師”?！爸敢易屛易兊模ǖ茫└隆??！霸缭绲模ǖ兀﹣淼搅藢W校”。（學樂中國特聘教師：王運連老師）2009-8-17 14：25：00
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