文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好我的署假生活400字作文？今年我六年級(jí)畢業(yè)，有許多寬松的時(shí)間可以玩，所以我的署假生活變的非常豐富多彩。放了署假之后，我天天晚上和鄰居去救護(hù)隊(duì)大院里打羽毛球，每天晚上八點(diǎn)伙伴就來(lái)叫我一起玩，我們有時(shí)個(gè)自打個(gè)自的，但是人多了，就交替的打，每人打五個(gè)球換人。以下是蔣明燕寫的《我的署假生活》范文；

好我的署假生活作文400字概況

• 作者：蔣明燕
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年11月22日 00時(shí)43分

今年我六年級(jí)畢業(yè)，有許多寬松的時(shí)間可以玩，所以我的署假生活變的非常豐富多彩。

放了署假之后，我天天晚上和鄰居去救護(hù)隊(duì)大院里打羽毛球，每天晚上八點(diǎn)伙伴就來(lái)叫我一起玩，我們有時(shí)個(gè)自打個(gè)自的，但是人多了，就交替的打，每人打五個(gè)球換人。這便讓我打的球發(fā)揮到最大限度，打的又高又遠(yuǎn)，總讓隊(duì)方接不住，所以我總能打好長(zhǎng)時(shí)間才壞。很多人認(rèn)為不公平，就改為雙打，四個(gè)人打一個(gè)球，而且不讓我主攻，讓我輔助，但這樣也不能減弱我的才能。他們打過(guò)來(lái)的扣球都能被我勾起來(lái)，反打回去，但這也引起了我和伙伴的一些不和，因?yàn)樗麄儗W(xué)我勾球，卻把我的拍磨壞了。我很生氣。就不讓他們打了，雖然他們向我道了歉，我也沒(méi)同意。好幾天沒(méi)有下去玩，但后來(lái)想了想，認(rèn)為友誼比拍子貴太多，為了拍子不至于傷和氣。就主動(dòng)找他們玩，他們也沒(méi)有和我斤斤計(jì)較。于是我們又玩了起來(lái)。通過(guò)這件事情讓我明白了，友誼是最珍貴的。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 蔣明燕   時(shí)間：2024-11-22 00:43