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        我的老師 400字

        文章摘要:五年級(jí)寫人作文:怎么寫好我的老師400字作文?教我們班的有許多的老師,其中我最喜歡我們班的科學(xué)老師——吳老師。他中等個(gè)頭,皮膚烏黑,五官端正,眼睛閃閃發(fā)亮,一張大大的嘴巴。他不僅教學(xué)教的好,而且人也很溫和。還記得昨天的那節(jié)科學(xué)課上。一上課,班長(zhǎng)便開(kāi)始領(lǐng)大家讀起古詩(shī)來(lái),大概過(guò)了2分鐘,吳老師來(lái)了,只見(jiàn)他一手拿著科學(xué)書,一手拿著一根備用的筆。以下是姚云寫的《我的老師》范文;

        好我的老師作文400字概況

        • 作者:姚云
        • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)400字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分7段敘寫
        • 更新:2022年09月04日 08時(shí)53分

        我們班的有許多的老師,其中我最喜歡我們班的科學(xué)老師——吳老師。

        他中等個(gè)頭,皮膚烏黑,五官端正,眼睛閃閃發(fā)亮,一張大大的嘴巴。他不僅教學(xué)教的好,而且人也很溫和。

        還記得昨天的那節(jié)科學(xué)課上。一上課,班長(zhǎng)便開(kāi)始領(lǐng)大家讀起古詩(shī)來(lái),大概過(guò)了2分鐘,吳老師來(lái)了,只見(jiàn)他一手拿著科學(xué)書,一手拿著一根備用的筆。開(kāi)始上課了,吳老師叫我們翻開(kāi)課文,先把要上的課文看一遍,再把作業(yè)改正。隨后,吳老師走出了教室門。同學(xué)們見(jiàn)吳老師走后,便大喊大叫,有的把書扔向高空,有的還爬到桌子上,好像對(duì)吳老師地離去表示高興??烧l(shuí)知就在這時(shí),吳老師又回來(lái)了。我們見(jiàn)科學(xué)老師神情嚴(yán)肅,眼睛迅速地掃了一下教室,我們?cè)疽詾樗麜?huì)大罵我們一頓,可誰(shuí)知他不但沒(méi)批評(píng)我們,還認(rèn)真地續(xù)繼講課。見(jiàn)到這情景,我原本緊張的心情才慢慢得平靜了下來(lái),同時(shí)覺(jué)得我們的行為太過(guò)份了,覺(jué)得很慚愧。

        經(jīng)過(guò)這件事后,我和同學(xué)們就喜歡上科學(xué)老師上的課了。因?yàn)樗悄敲吹臏睾汀?/p>

        快樂(lè)學(xué)堂特聘教師:余老師)

        2009-6-10 9:41:48

        查看:22376   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/400zizuowen/322043.html

        作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(2)班 姚云   時(shí)間:2022-9-4 08:53

        名師點(diǎn)評(píng): 本文描寫細(xì)致、生動(dòng)。全文圍繞溫和展開(kāi),中心突出,舉例典型。通過(guò)課堂上的例子生動(dòng)地體現(xiàn)出科學(xué)老師的溫和,有影響力。結(jié)尾簡(jiǎn)潔、且符合情理,首尾呼應(yīng),性格鮮明的科學(xué)老師就站在大家面前,讓人尊重。
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