文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好不翼而飛400字作文？“怎么辦。鋼筆丟了，怎么寫作業(yè)?！薄斑?。我的自動筆呢?！边€沒到教室，我就聽到同學們著急的喊聲，我加快了腳步，走進了教室?？戳丝赐瑢W們焦急的臉色，我走過去問了問李思敏：“你們這么著急干嗎。怎么了?！薄班耍悴恢?，大部分同學都丟了東西，你快看看你丟了沒有。以下是魏家瑛寫的《不翼而飛》范文；

好不翼而飛作文400字概況

• 作者：魏家瑛
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月20日 20時53分

“怎么辦？鋼筆丟了，怎么寫作業(yè)？”“咦？我的自動筆呢？”還沒到教室，我就聽到同學們著急的喊聲，我加快了腳步，走進了教室。

看了看同學們焦急的臉色，我走過去問了問李思敏：“你們這么著急干嗎？怎么了？”“嗨，你不知道，大部分同學都丟了東西，你快看看你丟了沒有？”李思敏告訴我。

我走到座位前，驚呆了：中午放學時被我整理好的課桌上，居然一團糟，看看鉛筆盒，里面的中性筆卻“不翼而飛”。“哎，是誰這么缺德？把大家的東西都偷走了？”我心里暗自嘰咕。

第二天作文課上，語文老師說：“大家丟了東西和某些同學有關。”說完，便把劉**、李*等幾個同學“請”了上來。說：“請你們誠實一些把偷上的東西交出來?！睅孜煌瑢W紅了臉，然后慢吞吞的掏出東西，乖乖的交給了老師。老師把東西還給同學們，然后語重心長地教育了這幾位同學。幾位同學雖然沒張嘴，但從神情上能看出來：以后一定不這樣了！

唉，這場“不翼而飛”的事件終于完了。我來了班級小提示：同學之間要團結，不要再發(fā)生“不翼而飛”了哦！

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作者：小學六年級學生（3）班 魏家瑛   時間：2025-6-20 20:53