文章摘要：三年級敘事作文:怎么寫好一支鋼筆400字作文？一天數(shù)學(xué)課測驗，老師要求我們必須用鋼筆答題，寫著寫著，同桌的鋼筆突然壞掉了?？粗钡孟駸徨伾系奈浵?，想到我們兩個平時是形影不離的好朋友，于是，我拿起過生日時舅舅送給我的那支鋼筆，毫不猶豫地遞給了他，他非常感激。以下是梁聲文寫的《一支鋼筆》范文；

好一支鋼筆作文400字概況

• 作者：梁聲文
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年12月02日 18時24分

一天數(shù)學(xué)課測驗，老師要求我們必須用鋼筆答題，寫著寫著，同桌的鋼筆突然壞掉了。

看著他急得像熱鍋上的螞蟻，想到我們兩個平時是形影不離的好朋友，于是，我拿起過生日時舅舅送給我的那支鋼筆，毫不猶豫地遞給了他，他非常感激。

不料，他寫字的時候，用力過猛，一下子又把鋼筆尖給弄斷了！看著鋼筆在漏水，而且越漏越多，一瞬間把他的試卷給弄臟了。他急，我更急，因為我心疼那支心愛的鋼筆啊 ！

下課了，我就立刻指著同桌大聲喊：“那支鋼筆可是我的生日禮物，你一定要賠我一支新的。”我又生氣又傷心，一邊喊著，一邊哭著，而他只是低著頭說：“對不起，對不起……”很多同學(xué)都在議論著。

上課了，老師走進(jìn)教室看到了這情景，對我說：“你把鋼筆借給了他，說明你們是好朋友，那么好朋友只見應(yīng)該要寬容，要謙讓，這樣才能長久……”

聽完老師的這番話，我也覺得自己不該發(fā)火，畢竟他也不是故意的，就原諒了他。他也連聲道歉：“對不起，都是我弄壞了你的鋼筆。”

我們兩個好朋友又和好了。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（5）班 梁聲文   時間：2024-12-2 18:24