文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫好開學(xué)后的一個(gè)夢(mèng)400字作文？我可是木偶學(xué)校的博士?！遍_學(xué)一周了，終于到周五了。放學(xué)后我背著沉重的書包，回到家，還有像山一樣多的作業(yè)在等我呢。我坐在椅子上想：要是有人幫我寫作業(yè)該多好呀。突然一個(gè)細(xì)小的聲音說："我來幫你寫吧。"我回頭一看，是我的小木偶在說話。以下是楊惠玲寫的《開學(xué)后的一個(gè)夢(mèng)》范文；

好開學(xué)后的一個(gè)夢(mèng)作文400字概況

• 作者：楊惠玲
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月30日 22時(shí)49分

我可是木偶學(xué)校的博士!”

開學(xué)一周了，終于到周五了。放學(xué)后我背著沉重的書包，回到家，還有像山一樣多的作業(yè)在等我呢。我坐在椅子上想：要是有人幫我寫作業(yè)該多好呀！

突然一個(gè)細(xì)小的聲音說："我來幫你寫吧！"我回頭一看，是我的小木偶在說話。我的嘴張得比河馬的還大，驚訝地說：："你是什么時(shí)候會(huì)說話的?""我本來就會(huì)說話。"我又問： "你會(huì)寫作業(yè)?""我可是木偶學(xué)校的博士!" "那我們比比看誰做得快!"我拿出奧數(shù)作業(yè)，讓他做，他果然做得很快，幾分鐘就做好了。于是我決定讓他幫我寫作業(yè)，我盡情享受著不寫作業(yè)的待遇，每天回家，我關(guān)上門，讓小木偶幫我寫作業(yè)，而我做著我喜歡干的事情。

五個(gè)星期過去了開始單元測(cè)驗(yàn)，我考得一塌糊涂，我回到家又生氣又沮喪，考這么差是什么原因呢？"一回頭看到小木偶，呀！真是一場(chǎng)惡夢(mèng)呀！這要是真的我不就成了他的木偶了嗎？我揉了揉眼睛，趕快自己寫作業(yè)吧！ （ 淏智/文）

查看：87634次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/400zizuowen/287301.html

作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 楊惠玲   時(shí)間：2024-11-30 22:49