文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好作為一個(gè)中國人400字作文？今年，是世界人民反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年，也是中國人民取得抗日戰(zhàn)爭勝利60周年。當(dāng)年，在井岡山上，偉大的毛主席以"星星之火，可以燃燒"使紅軍隊(duì)伍漸漸強(qiáng)大。想起那巍峨的山峰上，仰望著頭上朵朵白云，一幕幕久的景象漸漸的映入我的眼簾&hllip;&hllip;在我二年級的時(shí)候，我學(xué)習(xí)了一篇課文，仍記憶猶新。以下是曹亞寫的《作為一個(gè)中國人》范文；

好作為一個(gè)中國人作文400字概況

• 作者：曹亞
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年01月19日 22時(shí)29分

今年，是世界人民反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年，也是中國人民取得抗日戰(zhàn)爭勝利60周年。

當(dāng)年，在井岡山上，偉大的毛主席以"星星之火，可以燃燒"使紅軍隊(duì)伍漸漸強(qiáng)大。想起那巍峨的山峰上，仰望著頭上朵朵白云，一幕幕久的景象漸漸的映入我的眼簾&hllip;&hllip;

在我二年級的時(shí)候，我學(xué)習(xí)了一篇課文，仍記憶猶新。那是一堂語文課，老師讓我朗讀《歌唱二小放牛郎》這篇課文。"牛兒還在山坡吃草，放牛的孩子卻不知哪兒去了。不是貪玩忘記了，而是英雄王二小。"這首從小就聽過的童謠是歌頌王二小的。我小時(shí)侯就聽奶奶講過王二小的故事，童年的我在想：不要日本鬼子的獎(jiǎng)賞，卻賠上了一條性命，這王二小究竟是為什么呢？&hllip;&hllip;"為什么？"這個(gè)問題圍繞在我的腦海里，我不禁陷入了沉思。

記得暑假，我和爸爸在南京參觀大屠殺紀(jì)念館，當(dāng)我看到那一堆堆白骨時(shí)，當(dāng)時(shí)的我已是淚眼模糊，我痛恨，我憤怒??！

1945年的抗日戰(zhàn)爭勝利是經(jīng)歷了多少險(xiǎn)阻？能讓日本無條件投降是多么艱難？

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 曹亞   時(shí)間：2021-1-19 22:29