文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好描寫接力賽的400字作文？藍兔組的同學(xué)很棒哦，他們寫出了按、暗、岸。同學(xué)們爭先恐后的越玩越來勁，第一輪游戲結(jié)束了，老師表揚了藍兔組，為了鼓勵虹貓組，老師告訴了虹貓組一個秘訣，能接出更多的字。我好期待第二輪的游戲，虹貓組有了秘訣一定也會很棒的，我很喜歡這種游戲，既能鞏固我們學(xué)過的生字又能提升我們的反應(yīng)能力。以下是譚彬?qū)懙摹睹鑼懡恿惖摹贩段模?/p>

好描寫接力賽的作文400字概況

• 作者：譚彬
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年03月13日 09時08分

今天老師教我們玩了個游戲，這個游戲叫寫字接力賽，老師先給我們做了一個示范，之前我在猜？這游戲是不是好像詞語也能講話一樣？或者是詞語接龍？

第一輪游戲開始了，老師把同學(xué)們分成了兩組，虹貓組和藍兔組，虹貓組要接的字是和上字韻母相同的字，藍兔組的題目則是安字，虹貓組的肖沅鵬挺身而出而不假思索的寫出了商字的一半，哈哈，原來他不會寫了，只有把粉筆傳給了后面那個同學(xué)，然后灰溜溜的跑到了最后面.原來是同韻母的字接龍.藍兔組的同學(xué)很棒哦，他們寫出了按、暗、岸.

同學(xué)們爭先恐后的越玩越來勁，第一輪游戲結(jié)束了，老師表揚了藍兔組，為了鼓勵虹貓組，老師告訴了虹貓組一個秘訣，能接出更多的字.我好期待第二輪的游戲，虹貓組有了秘訣一定也會很棒的，

我很喜歡這種游戲，既能鞏固我們學(xué)過的生字又能提升我們的反應(yīng)能力.

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（4）班 譚彬   時間：2021-3-13 09:08