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        紙橋的實驗 400字

        文章摘要:四年級作文400字:怎么寫好紙橋的實驗400字作文?我和同桌把兩個文具盒站立起來,把紙折成一個長方形,把一本書向上一放,結(jié)果沒有成功。我偷偷的向后一看,他們的紙折成了一個M形,再把書放上去卻文絲不動,于是我向他們那樣也做好了,高興極了。就在這時,紙橋塌了。以下是沈振峰寫的《紙橋的實驗》范文;

        好紙橋的實驗作文400字概況

        • 作者:沈振峰
        • 班級:小學(xué)四年級
        • 字數(shù)400字作文
        • 體裁
        • 段落:分4段敘寫
        • 更新:2021年01月25日 01時44分

        周日的下午,我來到了點滴作文班,教室里熱鬧極了!同學(xué)和我說:“今天要做一個紙橋的實驗?!?/p>

        上課了,老師帶著許多白紙走了過來,我們非常疑惑,老師說了關(guān)于“紙橋?qū)嶒灐钡膸醉椧?guī)則,每人拿一張白紙,然后和同桌相互合作,用兩人的文具盒做橋的支架,再把兩張白紙放在文具盒上,拿出一本書放在白紙上,不讓橋倒塌。老師剛說完,我們就迫不及待地開始做了。

        我和同桌把兩個文具盒站立起來,把紙折成一個長方形,把一本書向上一放,結(jié)果沒有成功。我偷偷的向后一看,他們的紙折成了一個M形,再把書放上去卻文絲不動,于是我向他們那樣也做好了,高興極了!就在這時,紙橋塌了!我查找了一下原因,我知道了,原來是我的文具盒太軟了,于是我放了一些筆在文具盒里面。再做了一次,終于勝利了,高興極了。

        我明白了,原來折成M形,紙的厚度增加,張力就大了,承受的力量也就大了,再加上三角形又能起到穩(wěn)定的作用,所以當(dāng)紙條托住書時,還是紋絲不動。

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        作者:小學(xué)四年級學(xué)生(6)班 沈振峰   時間:2021-1-25 01:44

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