文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好留下數(shù)學(xué)鄭老師400字作文？我們大家都搶著記下他的電話號，他還跟我們說：“同學(xué)們，我要回北京了，很高興有緣能和你們相遇，希望你們的數(shù)學(xué)會越來越好。”我們還是非常想念他，加了他的微信后本想讓他再在溫州多待幾天，可他后來告訴我，他已經(jīng)在北京上課了。以下是鄭莉莉?qū)懙摹读粝聰?shù)學(xué)鄭老師》范文；

好留下數(shù)學(xué)鄭老師作文400字概況

• 作者：鄭莉莉
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年12月04日 11時36分

一周前，我們的數(shù)學(xué)老師生病了，她便叫了一位北外的數(shù)學(xué)老師代課。

他眼睛很小，皮膚黑黝黝的，總是穿著白衣服。同學(xué)們一見到他就笑。可當(dāng)他一開講，我們把這些都拋在了腦后。他講題目時總是繪聲繪色，一會兒開個玩笑一會兒又一本正經(jīng)。每當(dāng)下課鈴響時，同學(xué)們都會詫異地道：“這時間過得也太快了吧！”

轉(zhuǎn)眼間，一個星期過去，代課老師要離開我們了，上完了最后一堂課，我們都嘆息著，不想老師離開我們，老師便留下他的電話號、微信號。我們大家都搶著記下他的電話號，他還跟我們說：“同學(xué)們，我要回北京了，很高興有緣能和你們相遇，希望你們的數(shù)學(xué)會越來越好?！蔽覀冞€是非常想念他，加了他的微信后本想讓他再在溫州多待幾天，可他后來告訴我，他已經(jīng)在北京上課了......

我舍不得老師，舍不得他在走廊上乘涼的影子，舍不得他在后花園散步的背影，舍不得他在課堂講解的聲音，舍不得他在作業(yè)本上寫下的批改，更舍不得他和我們相處的那段時光......

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（5）班 鄭莉莉   時間：2022-12-4 11:36