文章摘要：四年級日記作文:怎么寫好發(fā)抖的一天400字作文？爸爸看了看書包中的數(shù)學卷子，是A，他很驚訝，卻再也不敢看語文卷子了，生怕考了B。班主任老師又給我們發(fā)了零食，外形像餅干，吃起來又像點心，很特別的味道。接著，又帶著我們玩了“一加一”“接古詩”等游戲。終于放學了，爸爸走出來的時候身體直發(fā)抖，爸爸問：“語文考了幾分。以下是陳敬寫的《發(fā)抖的一天》范文；

好發(fā)抖的一天作文400字概況

• 作者：陳敬
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：日記
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年12月18日 23時43分

一直是奶奶接送我上下學，送我上作業(yè)班寫作業(yè)，幫助我學習。期末考試結束了，我邁出考場門后，心中暗想：這次奶奶會不會準備好了教訓我的棍子了？

還好，回家后風平浪靜。兩天后，我和爸爸去學校拿試卷開家長會。班主任老師先發(fā)了試卷，然后讓同鄉(xiāng)們抽獎。我抽到的是一支鉛筆和一塊橡皮。這是一等獎了，我很開心。

爸爸看了看書包中的數(shù)學卷子，是A，他很驚訝，卻再也不敢看語文卷子了，生怕考了B。

班主任老師又給我們發(fā)了零食，外形像餅干，吃起來又像點心，很特別的味道。接著，又帶著我們玩了“一加一”“接古詩”等游戲。

終于放學了，爸爸走出來的時候身體直發(fā)抖，爸爸問：“語文考了幾分？”我說：“考了個A。”爸爸平靜了下來，什么也沒說。

一進家門口，奶奶果然拿著棍子，守在門內(nèi)，問：“考了幾分？”我說：“A，A?！薄澳蔷托?，進去吧?！蹦棠桃簿o張的出了一口氣。

考完后，全家都很緊張，今天真是發(fā)抖的一天。

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作者：小學四年級學生（6）班 陳敬   時間：2021-12-18 23:43