文章摘要：四年級(jí)作文400字:怎么寫好撿到錢包400字作文？我想：這個(gè)錢包我到底是該給老師還是給自己呢。給老師我會(huì)得到表揚(yáng)，給自己那不就。經(jīng)過再三思考，我最終決定將錢包交給老師，做一個(gè)好孩子，做一個(gè)拾金不昧的人。我將錢包交給了老師，老師在校廣播發(fā)布尋找失主的通知，同時(shí)也表揚(yáng)了我。以下是袁鈺潔寫的《撿到錢包》范文；

好撿到錢包作文400字概況

• 作者：袁鈺潔
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年02月18日 21時(shí)57分

我們學(xué)校校慶日那天，學(xué)校舉行了一個(gè)盛大的義賣活動(dòng)，我在義賣現(xiàn)場撿到了一個(gè)小錢包。

那天下午，我正穿梭在義賣人群中，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)黃色的東西躺在那里。我快速走上去一看，呀！是一個(gè)圓形的、外面印著一個(gè)小黃人的小錢包。我想：這是誰的錢包，里面有多少錢呢？我決定先看看里面有什么東西，一看，大吃一驚，里面居然有一張五十元、一張二十元和一張十元的紙幣，共有八十元呢！學(xué)校只讓每個(gè)同學(xué)帶八十元來參與義賣義買活動(dòng)，這兒就有八十元，失主一定一分錢也沒花就丟掉了錢包，那該有多急?。∥蚁耄哼@個(gè)錢包我到底是該給老師還是給自己呢？給老師我會(huì)得到表揚(yáng)，給自己那不就......

經(jīng)過再三思考，我最終決定將錢包交給老師，做一個(gè)好孩子，做一個(gè)拾金不昧的人。我將錢包交給了老師，老師在校廣播發(fā)布尋找失主的通知，同時(shí)也表揚(yáng)了我。后來聽說這個(gè)錢包被一個(gè)一年級(jí)的小孩領(lǐng)走了，我好開心??！不僅是得到了老師表揚(yáng)，而且失主不用為丟錢包而傷心了。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班 袁鈺潔   時(shí)間：2024-2-18 21:57