文章摘要：四年級(jí)敘事作文:怎么寫好撿到一支水筆400字作文？于是，我便把那支筆放到了柜子里。下課了，小x正在看書，我拿著那支水筆走過(guò)去，“小x，這支筆是你的吧，被我撿到了，現(xiàn)在還給你?！毙抬頭看了我一下，又看了一下那支筆，很快又把頭低了下去，“這的確是我的，但它已經(jīng)寫不出來(lái)了，是我故意扔掉的。以下是張漢濤寫的《撿到一支水筆》范文；

好撿到一支水筆作文400字概況

• 作者：張漢濤
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年12月01日 05時(shí)41分

一天上課，我總覺(jué)得腳下有什么東西，似乎是圓柱形的，因?yàn)樗軡L動(dòng)。我低頭一看，原來(lái)是一支水筆。我好不容易撿起這支水筆，定睛一看，怎么這么眼熟？我又揉了揉眼，黃色的殼，蓋子上有一個(gè)長(zhǎng)頸鹿的頭。我把這支筆左看右看，想起來(lái)了：這不正是我的好朋友小x的水筆嗎？我想：既然撿到了，就下課還給她吧，不然人家一定會(huì)著急的！于是，我便把那支筆放到了柜子里。

下課了，小x正在看書，我拿著那支水筆走過(guò)去，“小x，這支筆是你的吧，被我撿到了，現(xiàn)在還給你?！毙抬頭看了我一下，又看了一下那支筆，很快又把頭低了下去，“這的確是我的，但它已經(jīng)寫不出來(lái)了，是我故意扔掉的?！蔽掖蜷_那只筆，在一張草稿紙上寫了寫，果然寫不出來(lái)。

我不高興地向她大聲嚷嚷，“哎呀，你真是的，害我白撿了！”更可氣的是，我看到小x調(diào)皮地朝我吐了一下舌頭。

小x真是的，一只沒(méi)用的筆，為什么不扔到垃圾筒，而扔在地上呢？！是不是想故意玩我呀？我把筆扔進(jìn)了垃圾筒，氣還沒(méi)消呢。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 張漢濤   時(shí)間：2024-12-1 05:41