文章摘要：風(fēng)波作文400字:怎么寫好早讀風(fēng)波400字作文？才知道，不知是誰(shuí)，昨日打掃完清潔后把門窗給鎖上了，使我們無(wú)法進(jìn)入教室。過(guò)了一會(huì)兒，人越來(lái)越多，把教室外的一部分走廊圍了個(gè)水泄不通。不知哪個(gè)同學(xué)讀了幾句課文，讓我們想到了早讀。于是我們紛紛拿出語(yǔ)文書，在一些班干部的引導(dǎo)下讀起了書來(lái)。以下是袁家豪寫的《早讀風(fēng)波》范文；

好早讀風(fēng)波作文400字概況

• 作者：袁家豪
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2020年11月17日 11時(shí)01分

在上個(gè)星期的某日早上，我們在走廊里進(jìn)行了一次不同尋常的早讀，具體情況，還是聽我慢慢道來(lái)吧！

在那天早上，我早早地來(lái)到了學(xué)校，嘿！剛開校門，我高興得不得了！我走到了教室門口，咦？我們班的幾位同學(xué)怎么呆呆地站在教室門口，不進(jìn)教室？我疑惑地問(wèn)了問(wèn)己經(jīng)來(lái)了的幾位同學(xué)。才知道，不知是誰(shuí)，昨日打掃完清潔后把門窗給鎖上了，使我們無(wú)法進(jìn)入教室。過(guò)了一會(huì)兒，人越來(lái)越多，把教室外的一部分走廊圍了個(gè)水泄不通。不知哪個(gè)同學(xué)讀了幾句課文，讓我們想到了早讀。于是我們紛紛拿出語(yǔ)文書，在一些班干部的引導(dǎo)下讀起了書來(lái)。盡管我們背著書包站在涼風(fēng)吹襲的走廊上，但我們?nèi)匀慌踔Z(yǔ)文書津津有味地讀著。好像比在教室還讀得好。沒(méi)過(guò)多久，陳老師來(lái)了，把教室門打開了。我們這才進(jìn)了教師坐下來(lái)，我一看表，呵！這時(shí)間過(guò)得還真快，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)8點(diǎn)半了。

呵！這次的早讀還真是不一般呀！我們懷著意猶未盡的心情，結(jié)束了這一次因站在走廊上，而不可思議的早讀……

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（7）班 袁家豪   時(shí)間：2020-11-17 11:01