文章摘要：五年級作文400字:怎么寫好發(fā)生在放學(xué)路上的小故事400字作文？“叮鈴鈴”下課了，我抄了作業(yè)，把書放起來。觀察四周，一位同學(xué)大步走上講臺，看看作業(yè)，在講臺桌上抄起作業(yè)來。一位同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來，邊跟后邊的同學(xué)討論，邊抄作業(yè)。一位同學(xué)和另外一位同學(xué)勾肩搭背地邊說邊走。我和陳意林幾位同學(xué)一起出發(fā)，開始了“回家之旅”。以下是唐弈雪寫的《發(fā)生在放學(xué)路上的小故事》范文；

好發(fā)生在放學(xué)路上的小故事作文400字概況

• 作者：唐弈雪
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年01月19日 19時51分

“叮鈴鈴”下課了，我抄了作業(yè)，把書放起來。觀察四周，一位同學(xué)大步走上講臺，看看作業(yè)，在講臺桌上抄起作業(yè)來；一位同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來，邊跟后邊的同學(xué)討論，邊抄作業(yè)；一位同學(xué)和另外一位同學(xué)勾肩搭背地邊說邊走。

我和陳意林幾位同學(xué)一起出發(fā)，開始了“回家之旅”。我們走出校門，只見一幅人山人海的模樣。同學(xué)們回家的方式很多，有走路的，有乘三輪車的，有父母親開車來接的。我觀察了四周，買零食的很多，但我們班倒是沒看到幾位。

走著走著，我看見了張蕊和彤影，就跟他們打了招呼，她們也回了幾句。我又看見了玉玨，也打了招呼，可她好像沒有聽到。

要過馬路了，我們手牽著手，過了馬路。意林和天憶要轉(zhuǎn)彎了，我和瑞煊跟她們說了聲拜拜，我們兵分兩路回家了。我和瑞煊邊走邊唱著《讓我們蕩起雙槳》。“雨欣”。從背后突然傳來一聲清脆的聲音，原來是彤影啊，現(xiàn)在我們又有了一個伴。我們講著笑話，回家了……

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 唐弈雪   時間：2021-1-19 19:51