文章摘要：初一周記作文:怎么寫好生活的啟示400字作文？這天，張老師走向教室，“昨天晚上的作業(yè)誰有不會(huì)的。”張老師洪亮的聲音響透整個(gè)教室。我有兩道題不會(huì)，我正想舉手，可是看了看四周，沒有人舉手，看來昨晚的作業(yè)同學(xué)們都會(huì)，我要是舉手了同學(xué)們肯定會(huì)嘲笑我的，所以我沒舉手。以下是譚宇琪寫的《生活的啟示》范文；

好生活的啟示作文400字概況

• 作者：譚宇琪
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：周記
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年01月19日 20時(shí)25分

這天，張老師走向教室，“昨天晚上的作業(yè)誰有不會(huì)的？”張老師洪亮的聲音響透整個(gè)教室。

我有兩道題不會(huì)，我正想舉手，可是看了看四周，沒有人舉手，看來昨晚的作業(yè)同學(xué)們都會(huì)，我要是舉手了同學(xué)們肯定會(huì)嘲笑我的，所以我沒舉手。

第二節(jié)課的時(shí)候，張老師給我們發(fā)了一張?jiān)嚲?，拿到試卷后，我一看，呆了，最后兩道題正式昨晚我不會(huì)的那兩道題，老師說：“這是我們近段學(xué)習(xí)內(nèi)容的小測(cè)試，同學(xué)們要認(rèn)真做題?！?/p>

我左思右想，連會(huì)做的題都沒來得及檢查。叮鈴鈴，下課了，我只好交了試卷。

第二天，張老師發(fā)了試卷，我一看！別提了，76分，太差了。不知啥時(shí)候，張老師來到了我身旁，對(duì)我說：“試卷上的后兩題我們寫過家庭作業(yè)，你不會(huì)怎么不問問？”“我……我……”“這做人呀，不能不懂裝懂，要不然會(huì)吃大虧的！”

雖然這次考試沒考好，但是我記住了張老師對(duì)我說的話：做人，不能不懂裝懂，不然會(huì)吃大虧的。是張老師讓我學(xué)會(huì)了做人要誠實(shí)。

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作者：初中初一學(xué)生（6）班 譚宇琪   時(shí)間：2021-1-19 20:25