文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好讀伊索寓言有感_讀后感400字？今天，我讀了《伊索寓言》里的幾個小故事，其中《螞蟻和鴿子》里面講的是螞蟻與鴿子之間的故事。一天，螞蟻在河邊河水。一不小心，滑了一下，螞蟻就掉進了河里。螞蟻大聲喊救命。樹上的鴿子聽到了螞蟻的呼救聲，于是，它銜了一片葉子，把葉子扔進河里。以下是趙藝鳴寫的《讀伊索寓言有感_讀后感》范文；

好讀伊索寓言有感_讀后感400字概況

• 作者：趙藝鳴
• 班級：小學(xué)四年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年11月17日 22時28分

今天，我讀了《伊索寓言》里的幾個小故事，其中《螞蟻和鴿子》里面講的是螞蟻與鴿子之間的故事。

一天，螞蟻在河邊河水。一不小心，滑了一下，螞蟻就掉進了河里。螞蟻大聲喊救命。樹上的鴿子聽到了螞蟻的呼救聲，于是，它銜了一片葉子，把葉子扔進河里。螞蟻就爬到了葉子上。葉子漂啊，漂啊，終于漂到了河對岸。螞蟻爬上岸，感激地對鴿子說：“謝謝你救了我，我會報答你的。”過了幾天，螞蟻偶然間碰到了一位獵人，那位獵人拿著槍，(正在)瞄準(zhǔn)鴿子。螞蟻(連忙)大聲對鴿子說：“鴿子，你快飛走吧，有危險!”不管螞蟻怎么叫，鴿子都聽不見。因為螞蟻離鴿子太遠了。螞蟻靈機一動，想出了一個好辦法。它爬到獵人的腳上，狠狠地咬了一口。子彈打偏了。鴿子聽到槍聲，立刻飛走了。螞蟻嘆了一口氣，它想：這總算報答鴿子了。

從中我學(xué)到了一個道理：在我有困難的時候別人幫助我，在別人有困難的時候我(也要主動)幫助別人。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（3）班 趙藝鳴   時間：2024-11-17 22:28