讀《海倫·凱勒》有感 400字
文章摘要:九年級讀后感作文:怎么寫好讀《海倫·凱勒》有感400字作文?讀了《海倫·凱勒》這篇文章后,我的心情久久不能平靜,我被海倫·凱勒的這種人格魅力和頑強的精神深深地震撼了。一個剛來到這個美麗世界不久的小女孩,天降厄運,一場大病,奪去了她觀看這多姿多彩、聆聽這音韻無窮的世界的權利,真是不幸啊。以下是梁琳清寫的《讀《海倫·凱勒》有感》范文;
好讀《海倫·凱勒》有感作文400字概況
- 作者:梁琳清
- 班級:初中九年級
- 字數(shù):400字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分2段敘寫
- 更新:2025年06月16日 10時31分
讀了《海倫·凱勒》這篇文章后,我的心情久久不能平靜,我被海倫·凱勒的這種人格魅力和頑強的精神深深地震撼了。 一個剛來到這個美麗世界不久的小女孩,天降厄運,一場大病,奪去了她觀看這多姿多彩、聆聽這音韻無窮的世界的權利,真是不幸?。?不幸的海倫,遇到了一位改變她命運的好老師——沙利文。沙利文老師燃起了小海倫的生命希望之火,使海倫對生活充滿了希望,充滿了熱愛,海倫的生命有了新的開始,從學盲文的單詞到句子,從閱讀到表達,她以驚人的毅力和不屈不撓的精神,戰(zhàn)勝了困難,盲文她過了關,從此她的生活里有紅色的玫瑰相伴,充滿熱情、喜悅。為此,我為海倫·凱勒感到幸福與美好。 正是海倫這種不屈服命運的精神,鑄就了她偉大的人格,書寫了她那華麗的篇章,海倫將無私的愛全部傾注到不幸的人身上,芳名永存。 我與海倫比童年,我的童年是多姿多彩、有聲有色,我要加倍地珍惜我的美好人生,發(fā)奮學習,做一個有益于社會、有益于人類的人,書寫我人生壯麗的詩篇。 (躍進橋小學六(1)班)
作者:初中九年級學生(4)班 梁琳清 時間:2025-6-16 10:31
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