文章摘要：實(shí)驗(yàn)作文400字:怎么寫好生與死的實(shí)驗(yàn)400字作文？星期六，付老師帶來了很多科學(xué)儀器有試管架、試管夾、石棉網(wǎng)、三角架和酒棈燈、燒杯，燒杯里還有一條錦鯉魚。這些儀器都是火燒儀器，我一下子就想到：難到平時(shí)和善的付老師，今天要大開殺戒——難道要把魚給煮了嗎。教室里議論紛紛，有的說付老師要把錦鯉魚變成熱帶魚，有的說付老師是恐怖分子，還有的居然說付老師要把魚解剖。以下是蘇偉堅(jiān)寫的《生與死的實(shí)驗(yàn)》范文；

好生與死的實(shí)驗(yàn)作文400字概況

• 作者：蘇偉堅(jiān)
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年01月07日 09時(shí)56分

星期六，付老師帶來了很多科學(xué)儀器有試管架、試管夾、石棉網(wǎng)、三角架和酒棈燈、燒杯，燒杯里還有一條錦鯉魚。這些儀器都是火燒儀器，我一下子就想到：難到平時(shí)和善的付老師，今天要大開殺戒——難道要把魚給煮了嗎？教室里議論紛紛，有的說付老師要把錦鯉魚變成熱帶魚，有的說付老師是恐怖分子，還有的居然說付老師要把魚解剖?！案独蠋?，你葫蘆里賣的到底是什么藥？”我迫不急待地問。只見付老師吧燒杯里的水和錦鯉倒入試管里，又把試管斜視夾在試管架上，然后把試管囗下，過了一會(huì)兒，試管囗上的水己經(jīng)開了，此時(shí)，教室里的人有的大叫，有的說付老師好狠心。再一看錦鯉呢！??！動(dòng)也不動(dòng)，已經(jīng)奄奄一息，付老櫪讓水冷了，然后把水又倒進(jìn)燒杯里，錦鯉一下子就生龍活虎、生機(jī)勃勃的游來游去，同學(xué)們又驚訝地叫了起來。付老師給我們解釋：“當(dāng)我用火燒試管口時(shí)，在囗上面的水開了，而在下面的水沒有開，還是冷的。

錦鯉才鉆到下面的，這就是我們燒水為什么要從下面燒起?！卞\鯉仿佛也點(diǎn)了點(diǎn)頭。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 蘇偉堅(jiān)   時(shí)間：2024-1-7 09:56