木偶奇遇記讀后感 600字
文章摘要:五年級(jí)敘事作文:怎么寫好木偶奇遇記讀后感600字?愛(ài),可以給予人全新的生命。愛(ài),可以給予人陽(yáng)光般的溫暖。愛(ài),可以給予人無(wú)限幸福和快樂(lè)。這本書(shū)的故事是這樣的:一個(gè)叫杰佩羅的老頭用木頭雕刻出了一個(gè)木偶,給他起名叫皮諾曹,皮諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑,他逃學(xué)、撒謊……幾次上當(dāng)可還是屢教不改。以下是朱梅珍寫的《木偶奇遇記讀后感》范文;
好木偶奇遇記讀后感600字概況
- 作者:朱梅珍
- 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分7段敘寫
- 更新:2021年05月08日 03時(shí)53分
愛(ài),可以給予人全新的生命;愛(ài),可以給予人陽(yáng)光般的溫暖;愛(ài),可以給予人無(wú)限幸福和快樂(lè)。
這本書(shū)的故事是這樣的:一個(gè)叫杰佩羅的老頭用木頭雕刻出了一個(gè)木偶,給他起名叫皮諾曹,皮諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑,他逃學(xué)、撒謊……幾次上當(dāng)可還是屢教不改。后來(lái),他又被賣到玩具國(guó),變成一頭驢子。最后,他在鯊魚(yú)腹中意外與父親重逢,并設(shè)法逃了出來(lái)。經(jīng)過(guò)了這么多離奇的曲折以后,小木偶變得很乖,他每天去做工,有空還要學(xué)習(xí),終于成為了一個(gè)真正的好孩子。
這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛(ài)。以前我也愛(ài)貪玩,經(jīng)常讓爸爸媽媽操心,一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后,到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多?,F(xiàn)在我知道了,玩要有個(gè)度,外出玩前,一定要得到家長(zhǎng)的同意,并按時(shí)回家,不讓爸爸、媽媽操心。
小時(shí)候的我,總認(rèn)為只有媽媽才愛(ài)我,因?yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心,保護(hù)著我,而爸爸卻總是很嚴(yán)厲。即使爸爸的工作再辛苦,對(duì)我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會(huì)疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí),他不會(huì)過(guò)多的夸獎(jiǎng)我,總是說(shuō):“班上還有比你更好的,不要驕傲”;當(dāng)我退步了,就會(huì)說(shuō)“下次一定要考好點(diǎn)!”然后就是教訓(xùn)幾句,在他的話中,很多的都不是批評(píng),而是關(guān)心、鼓勵(lì)……
其實(shí)每個(gè)父親都是愛(ài)自己的子女的,但他們并不是直接地表現(xiàn)出來(lái),而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂(lè)……
通過(guò)讀這本書(shū),我知道了做人要誠(chéng)實(shí),要勇敢,不怕吃苦,要愛(ài)學(xué)習(xí),有責(zé)任心,尊敬老師和長(zhǎng)輩。
作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(6)班 朱梅珍 時(shí)間:2021-5-8 03:53
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