文章摘要：二年級敘事作文:怎么寫好起“死”回生400字作文？我總覺得，世界上，宇宙中，最弱的莫過于盆栽了。周一，我值日，正當(dāng)我們做完工作想走人時，忽然一個聲音傳來：“把這幾個盆植物也扔了吧?！闭σ豢?，是一位老師，指著幾盆可憐的?；ㄐ２荩~子都枯黃了，好像已經(jīng)歸天了。以下是劉梵寫的《起“死”回生》范文；

好起“死”回生作文400字概況

• 作者：劉梵
• 班級：小學(xué)二年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年12月12日 16時25分

我總覺得，世界上，宇宙中，最弱的莫過于盆栽了。

周一，我值日，正當(dāng)我們做完工作想走人時，忽然一個聲音傳來：“把這幾個盆植物也扔了吧！”咋一看，是一位老師，指著幾盆可憐的?；ㄐ２?，葉子都枯黃了，好像已經(jīng)歸天了?？墒?，我仁慈的良心告訴我，他們還蘊含著生命，便不按老師說的做，卻徑自帶它們回家。

回家后，我澆了些水在盆栽的土壤中，便開始寫作業(yè)了，接連幾天，它們長得越來越好。葉子也恢復(fù)了往日的光澤，十分可愛。我很驚訝：為什么弱小的花兒能自己起“死”回生？怎么回事？

這是一種花草與生俱來的勇氣和堅強、堅定的信念，能使他們讓一絲一縷的希望化作無限的光明和勝利，撲滅所有絕望的火焰。

在困難的選擇題上，我們填上了放棄，植物們則填上了堅持；在絕望面前，我們坐下等死，植物們尋找希望；在狂風(fēng)暴雨中，我們垂頭喪氣，花草卻傲然挺立……所以，風(fēng)雨過后，迎接花草樹木的是明媚的、耀眼的陽光和鮮艷的彩虹；等待我們的卻是無窮無盡的黑暗與恐懼。

宣：生命貴在堅持。

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作者：小學(xué)二年級學(xué)生（1）班 劉梵   時間：2024-12-12 16:25