文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好我的“引路人”400字作文？風兒吹不盡天空中的白云，時間抹不去我對溫柔老師的記憶。當我六歲的時候，我要上學了，我開心極了。開學第一天，我和媽媽去報名。一進入辦公室，我就看見：一位老師坐在一把椅子上給另一位小朋友報名，她的笑讓我感覺很親切。以下是曹根磊寫的《我的“引路人”》范文；

好我的“引路人”作文400字概況

• 作者：曹根磊
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年11月06日 21時33分

風兒吹不盡天空中的白云，時間抹不去我對溫柔老師的記憶。

當我六歲的時候，我要上學了，我開心極了！開學第一天，我和媽媽去報名。一進入辦公室，我就看見：一位老師坐在一把椅子上給另一位小朋友報名，她的笑讓我感覺很親切！很溫柔！輪到我報名了，我快步向前，老師朝我微微一笑，我也對老師開心一笑，老師問我姓名、年齡……我一并回答。我以前很害怕和陌生人搭話，可是這一次，我不但不害怕，反而覺得她很親切。

報了名，我開開心心地走進教室，“呀，同學們的個子都比我高一截！”同學們也注意到了我，有的說：“看，咱們班來了一個“矮蘿卜”?！庇械恼f：“瞧，女武大郎駕到！”他們一個個都嘲笑我，我心里委屈極了，“哇哇”大哭起來。就在這時，“溫柔”老師來到了我身邊，輕輕地拍拍我，用手輕輕擦干我眼角的淚水，還給我講笑話聽。我不再哭了，沖老師微微一笑，老師也回我一個微笑，我覺得：那是世界上最美、最真誠、最溫柔的笑。

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作者：小學四年級學生（5）班 曹根磊   時間：2023-11-6 21:33