文章摘要：過(guò)馬路作文400字:怎么寫(xiě)好一步一步地?fù)芜^(guò)馬路400字作文？放學(xué)時(shí)分，在回家的路上，我不由得停下了腳步——因?yàn)槲铱匆?jiàn)了一個(gè)殘疾人過(guò)馬路。他是一個(gè)雙腳有所殘缺的青年小伙子，不知道怎么的，這位青年人的雙腿遭到了怎樣的不幸，才變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。當(dāng)我看見(jiàn)他的時(shí)候，他正在用廋弱的雙手撐在馬路的地面上，一步一步的堅(jiān)難的過(guò)著馬路。以下是蔣郭芳寫(xiě)的《一步一步地?fù)芜^(guò)馬路》范文；

好一步一步地?fù)芜^(guò)馬路作文400字概況

• 作者：蔣郭芳
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2023年12月24日 12時(shí)24分

放學(xué)時(shí)分，在回家的路上，我不由得停下了腳步——因?yàn)槲铱匆?jiàn)了一個(gè)殘疾人過(guò)馬路。

他是一個(gè)雙腳有所殘缺的青年小伙子，不知道怎么的，這位青年人的雙腿遭到了怎樣的不幸，才變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。

當(dāng)我看見(jiàn)他的時(shí)候，他正在用廋弱的雙手撐在馬路的地面上，一步一步的堅(jiān)難的過(guò)著馬路。在馬路上有那么多的行人和車(chē)，看見(jiàn)這位青年都紛紛撓道而行，好像是在故意躲著他。還有一群中學(xué)生不知是誰(shuí)對(duì)著青年大罵“就你這樣還過(guò)馬路，礙人！”他們就哈哈大笑起來(lái)。聽(tīng)了這話(huà)，我在心里忍不住大罵“混蛋！”而青年只是笑笑而已。

在馬路上看了十幾分鐘，殘疾青年終于到了馬路的另一邊，而我看見(jiàn)了他過(guò)馬路的全程，他需要不停的用手把自己的身子撐起來(lái)的動(dòng)作。不知道這位青年人用他的雙手撐過(guò)多少條馬路和多少條路，花費(fèi)了多少時(shí)間和精力。

我想人身的意義就是這樣，不管身體上有什么殘缺都要好好的活著，不管是一天、兩天……甚至跟久的時(shí)間都要好好的活著。

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作者：初中初一學(xué)生（7）班 蔣郭芳   時(shí)間：2023-12-24 12:24