《彼得的椅子》讀后感 400字
文章摘要:四年級讀后感作文:怎么寫好《彼得的椅子》讀后感400字?暑假里我看了一本《彼得的椅子》的書。書里寫的是一個叫彼得的小男孩,他有點小氣。他看見自己的搖籃、高腳椅和嬰兒床都被漆成了粉紅色給妹妹用了,他認為爸爸媽媽不喜歡他了,就抓起他的小椅子離家出走了。后來他發(fā)現(xiàn)自己坐不進小椅子了,突然明白了自己已經(jīng)長大了,可以坐大人的椅子了。以下是蔡菊英寫的《《彼得的椅子》讀后感》范文;
好《彼得的椅子》讀后感400字概況
- 作者:蔡菊英
- 班級:小學四年級
- 字數(shù):400字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分4段敘寫
- 更新:2021年01月03日 21時38分
暑假里我看了一本《彼得的椅子》的書。
書里寫的是一個叫彼得的小男孩,他有點小氣。他看見自己的搖籃、高腳椅和嬰兒床都被漆成了粉紅色給妹妹用了,他認為爸爸媽媽不喜歡他了,就抓起他的小椅子離家出走了。后來他發(fā)現(xiàn)自己坐不進小椅子了,突然明白了自己已經(jīng)長大了,可以坐大人的椅子了。于是他主動對爸爸說:“我們把小椅子漆成粉紅色給蘇西坐吧。”
好了,故事講完了。我首先想到的是彼得是一個有自己想法的小男孩,當他看到自己東西被別人占用的時候,他很不高興,然后他就很自然得表達出自己的想法,這說明他是一個純真的自然的孩子;同時我又看到彼得是個很愿意跟別人分享的孩子,當他知道自己的東西已經(jīng)不能用的時候,他就很大方很爽快地送給其他的需要的人,比如他的妹妹蘇西,這說明彼得樂于與別人分享,他是個樂于助人的好孩子。
分享是一件很快樂的事情,我們要學會和大家分享,這樣你會收獲到更多的快樂。
作者:小學四年級學生(4)班 蔡菊英 時間:2021-1-3 21:38
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