文章摘要：四年級作文400字:怎么寫好不同的角度400字作文？一上課，老師就在黑板上刷刷地寫下了三道算式：“3+1=”“10+2=”“199+166=”我想：這不是上作文課嗎。老師是不是玩了幾天腦子糊涂了。同學(xué)們你看看我，我看看你，一臉迷惑，還有的在議論著。老師叫孫華澤來說答案，他慢吞吞地站起來，一一說出了答案。以下是羅世全寫的《不同的角度》范文；

好不同的角度作文400字概況

• 作者：羅世全
• 班級：小學(xué)四年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年02月02日 17時36分

一上課，老師就在黑板上刷刷地寫下了三道算式：“3+1=”“10+2=”“199+166=”我想：這不是上作文課嗎？老師是不是玩了幾天腦子糊涂了。同學(xué)們你看看我，我看看你，一臉迷惑，還有的在議論著。老師叫孫華澤來說答案，他慢吞吞地站起來，一一說出了答案。

老師看了看答案，臉上一笑，在上面打了三個叉叉，我一頭霧水，心想：這明明是對的，怎么錯的呢?真奇怪呀！同學(xué)們和我一樣迷惑不解。老師開始說答案了，我十分期待，老師說：“答案就是1”。我和同學(xué)們大吃一驚，更加迷惑了…..我聽了兩眼發(fā)愣，大家議論紛紛。王星尹恍然大悟說：“我知道了！”“199+166”加起來是365，正好是一年，所以就是1。老師說：“對了，終于有人知道了?！边@是同學(xué)們紛紛舉起了手……..

這時，老師讓我們說出和這意思相同的題目，同學(xué)們爭先恐后地舉手，一個同學(xué)說：“12+12等于？”大學(xué)們異口同聲的回答說：“1”。

通過這個游戲讓我更加明白，換角度看問題，能使我們學(xué)習(xí)帶來更多色彩。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（3）班 羅世全   時間：2023-2-2 17:36