文章摘要：遲到作文400字:怎么寫(xiě)好遲到的學(xué)生真倒霉400字作文？今天上午的早讀課上，我和我們班的一些同學(xué)，去五一班考試。正當(dāng)我們剛剛安靜下來(lái)時(shí)，五一班的學(xué)生A正急急忙忙的趕到門(mén)口，他風(fēng)塵仆仆的，背著個(gè)沉重又破舊的大書(shū)包。當(dāng)他看見(jiàn)我們五二班的學(xué)生時(shí)，愣住了，猛然聽(tīng)住了腳步。以下是趙海含寫(xiě)的《遲到的學(xué)生真倒霉》范文；

好遲到的學(xué)生真倒霉作文400字概況

• 作者：趙海含
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月15日 11時(shí)04分

今天上午的早讀課上，我和我們班的一些同學(xué)，去五一班考試。

正當(dāng)我們剛剛安靜下來(lái)時(shí)，五一班的學(xué)生A正急急忙忙的趕到門(mén)口，他風(fēng)塵仆仆的，背著個(gè)沉重又破舊的大書(shū)包。當(dāng)他看見(jiàn)我們五二班的學(xué)生時(shí)，愣住了，猛然聽(tīng)住了腳步。我們大家在一旁哈哈大笑，誰(shuí)叫他偏偏在這個(gè)時(shí)候遲到呢，五一班學(xué)生已經(jīng)身在階梯教室了。學(xué)生A疑惑的抬頭看了看墻上的標(biāo)志，我猜他一定在想：“這不是我們五一班的教室么，怎么給二班學(xué)生給占領(lǐng)了，我再抬頭看看，是不是我進(jìn)錯(cuò)了教室。”他又抬頭看了看。我們班的同學(xué)早已笑得在地上打滾了。幾個(gè)正義之士說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，這的確是五一班。”學(xué)生A終于放心大膽的進(jìn)來(lái)了，但他還是滿臉疑惑。他還算聰明，拿起位子上的試卷就朝階梯教室奔去。過(guò)了好一會(huì)，笑聲才畫(huà)上了終止符，誰(shuí)知一波未平，一波又起，學(xué)生A又回來(lái)了。這會(huì)換成了我們班的學(xué)生不解了。只見(jiàn)他趴在桌上，面朝黑板刷刷寫(xiě)起來(lái)……哦，原來(lái)，學(xué)生A還沒(méi)有把黑板上的詞語(yǔ)給抄下來(lái)。

哎，遲到的學(xué)生真倒霉。

[編輯：王老師]

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（4）班 趙海含   時(shí)間：2025-6-15 11:04