文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感400字？《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本很好看的書(shū)，講的是：蟋蟀柴斯特原本住在康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它太貪吃，跳到一個(gè)野菜籃里，吃飽了后，剛要跳出來(lái)，結(jié)果一個(gè)人把一個(gè)三明治放到野菜籃里，剛好把它壓住，它被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，在人情冷漠的紐約，他遇到了聰明又可愛(ài)的老鼠——塔克，還有它的主人——男孩瑪利歐，它用絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，成為了大演奏家，然而，他卻想念自己的家鄉(xiāng)，在朋友的幫助下他終于回到了家。以下是朱彤彤寫(xiě)的《《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感》范文；

好《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感400字概況

• 作者：朱彤彤
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2021年02月09日 23時(shí)54分

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本很好看的書(shū)，講的是：蟋蟀柴斯特

原本住在康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它太貪吃，跳到一個(gè)野菜籃里，吃飽了后，剛要跳出來(lái)，結(jié)果一個(gè)人把一個(gè)三明治放到野菜籃里，剛好把它壓住，它被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，在人情冷漠的紐約，他遇到了聰明又可愛(ài)的老鼠——塔克，還有它的主人——男孩瑪利歐，它用絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，成為了大演奏家，然而，他卻想念自己的家鄉(xiāng)，在朋友的幫助下他終于回到了家。

看完這本書(shū)后，我不由自主的喜歡上了柴斯特，因?yàn)樗悄菢勇斆?，那樣可?ài)，遇到困難總能想到辦法，不管什么歌都能記住，我很慚愧，我在生活中，在學(xué)習(xí)中，我總是遇到困難就退縮，以后，多向性柴斯特，我就一定不會(huì)遇到困難退縮了。

我還學(xué)到了朋友的重要性，如果它布遇見(jiàn)塔克的話(huà)，他就回不了家，我要多型他們學(xué)習(xí)，遇到困難互相幫助。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讓我學(xué)到了很多東西，我要多向他們學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我一定可以做到。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 朱彤彤   時(shí)間：2021-2-9 23:54