文章摘要：學(xué)習(xí)作文650字:怎么寫好他值得我學(xué)習(xí)650字作文？“蚯蚓的生活環(huán)境。”考場(chǎng)里只能聽見書寫的“唰唰”聲,我盯著這道題,一題十分,如果不做出名次會(huì)差很多,昨天我怎么會(huì)沒復(fù)習(xí)到的。同桌正從容地寫著,我心里突然閃過一個(gè)十分不光彩的念頭：抄答案。萬一被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦。以下是袁惠玲寫的《他值得我學(xué)習(xí)》范文；

好他值得我學(xué)習(xí)作文650字概況

• 作者：袁惠玲
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2022年11月23日 00時(shí)23分

“蚯蚓的生活環(huán)境......”考場(chǎng)里只能聽見書寫的“唰唰”聲,我盯著這道題,一題十分,如果不做出名次會(huì)差很多,昨天我怎么會(huì)沒復(fù)習(xí)到的?同桌正從容地寫著,我心里突然閃過一個(gè)十分不光彩的念頭：抄答案。萬一被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦？我緊張地看看監(jiān)考老師，她正在看報(bào)紙，現(xiàn)在這時(shí)侯應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧？我這樣想著，可臉上不知為什么火辣辣的。

到底要不要抄答案？我成績(jī)一向不錯(cuò)。萬一被發(fā)現(xiàn)了，以后同學(xué)們會(huì)怎么看我？但如果不抄，這道問答題就做不出，相差十分呢！名次前十名肯定是排不上了，回去一定會(huì)挨罵的！我的大拇指和食指用力夾著筆，筆上面的硅膠套被我夾了起來，不知不覺地手心竟?jié)B出了汗水，顯得十分潮濕。“還有八分鐘，收卷了。”監(jiān)考老師尖細(xì)的聲音從報(bào)紙后面?zhèn)鱽?。怎么辦？快來不及了，我到底該怎么做？我瞄了瞄同桌的試卷，幾個(gè)大字一下映入我眼簾，但我卻很快收回了目光，又一次心虛地瞄了瞄正在看報(bào)紙的老師，還好，老師一動(dòng)也沒動(dòng)，依舊坐在講臺(tái)上，整張報(bào)紙擋住了她大半張臉，我只看見四個(gè)大字“錢江晚報(bào)”。

正當(dāng)我在做賊心虛的時(shí)侯，一張被折成方塊形的小紙條發(fā)出悄悄地“啪”地一聲，我以為是監(jiān)考老師發(fā)出的聲音，連忙低頭看自已的卷子，卻忽然看見了那小紙條。“誰？”我心里一陣緊張，卻依然打開了紙條，上面明顯是同桌的字跡，我呆住了，見上面寫著：曾經(jīng)我也的題目在考試時(shí)突然做不出的時(shí)侯，要相信自已，一定會(huì)想的出來的，就算想不出，也有一條基本準(zhǔn)則：要誠(chéng)實(shí)！我愣了一下，不覺笑了。“收卷！”我坦然地交上了試卷，望望同桌，他也在看著我。是的，他教會(huì)我誠(chéng)實(shí)，他誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)！

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 袁惠玲   時(shí)間：2022-11-23 00:23