文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好《一根魚竿和一簍大魚》讀后感400字？從前，有兩個饑餓的人得到一位長者的恩賜：一根竿和一簍鮮活碩大的魚。其中一人要了一簍魚，另一人要了一根魚竿，然后他們各自走了。得到魚的人就在原地用干柴搭起了簧火煮起了魚，他狼吞虎咽，轉(zhuǎn)眼間，把魚吃了個精光。以下是許馨冉寫的《《一根魚竿和一簍大魚》讀后感》范文；

好《一根魚竿和一簍大魚》讀后感400字概況

• 作者：許馨冉
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月17日 19時47分

從前，有兩個饑餓的人得到一位長者的恩賜：一根竿和一簍鮮活碩大的魚。其中一人要了一簍魚，另一人要了一根魚竿，然后他們各自走了。

得到魚的人就在原地用干柴搭起了簧火煮起了魚，他狼吞虎咽，轉(zhuǎn)眼間，把魚吃了個精光。不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步一步艱難地向海邊走去，可當(dāng)他看見不遠(yuǎn)處藍(lán)色的海洋時，他渾身的最后一點力氣也使完了，只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾離開了人間。

我想：如果這兩個人得到一根魚竿和一簍魚后，他們不是各奔東西，而是商定共同去尋找大海，他們每天都只煮一條長者恩賜的魚，然后經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉，我相信總有一天他們會來到海邊，從此可以開始捕魚為生的日子，最后過上幸福安康的生活。

拿了長者恩賜魚的人，他只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；拿了長者恩賜魚竿的人，目標(biāo)雖然高遠(yuǎn)，但也要懂得面對現(xiàn)實。因此，只有把理想和現(xiàn)實有機(jī)結(jié)合起來，才有可能成為一個成功的人。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（1）班 許馨冉   時間：2025-6-17 19:47