文章摘要：三年級議論文作文:怎么寫好回聲的啟示400字作文？我聽過這樣一個故事：從前，有一個男孩不懂得什么是回聲。一天，他對著大山喊道：“喂，喂。”回聲也喊道：“喂，喂。”他又好奇地問道：“你是誰。”回聲也問到：“你是誰。”男孩又大叫起來：“笨蛋。以下是黃飛鴻寫的《回聲的啟示》范文；

好回聲的啟示作文400字概況

• 作者：黃飛鴻
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月18日 03時47分

我聽過這樣一個故事：從前，有一個男孩不懂得什么是回聲。一天，他對著大山喊道：“喂，喂！”回聲也喊道：“喂，喂！”他又好奇地問道：“你是誰？”回聲也問到：“你是誰？”男孩又大叫起來：“笨蛋！大笨蛋！”回聲也毫不客氣地回敬了相同的話。男孩很氣憤，跑回家把這事告訴了媽媽。媽媽說：“這是你不對呀！只要你和氣地對他說話，他也會和氣地對你或者他人說話。”

是呀！只有你善待別人，別人才會善待你，只有你尊敬別人，別人才會尊敬你。

就說班級。班級是有一個個活潑可愛的同學(xué)組成。如果你樂呵呵地對待別人，與人和和氣氣的，那別人也會樂呵呵地對待你。如果你經(jīng)常板著臉、罵人、打架，那別人也會以相同的方式回敬你。

這就是班級的回聲。

再說大自然。近幾年來，人類對環(huán)境的污染越來越嚴(yán)重，但大自然也報復(fù)了人類。如果善待大自然，那大自然也不是和和氣氣地對待人類了嗎？

在我們的生活中，許多事情都是這樣。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（1）班 黃飛鴻   時間：2025-6-18 03:47