文章摘要：四年級作文400字:怎么寫好植物生長的奧秘400字作文？一天里，我站在陽臺上發(fā)現(xiàn)有些植物向東、有些植物向西、甚至還有些植物的根直接向下垂釣。這讓我困惑不已。所以我決定要做實驗，對象是豆芽。首先我要實驗豆芽生長是否需要合適的溫度。我一共有兩組實驗對象，一組和二組。以下是鄧允姿寫的《植物生長的奧秘》范文；

好植物生長的奧秘作文400字概況

• 作者：鄧允姿
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年12月04日 06時42分

一天里，我站在陽臺上發(fā)現(xiàn)有些植物向東、有些植物向西、甚至還有些植物的根直接向下垂釣。這讓我困惑不已?所以我決定要做實驗，對象是豆芽。首先我要實驗豆芽生長是否需要合適的溫度。我一共有兩組實驗對象，一組和二組。一組放冰箱，二組放窗臺。經(jīng)過三天的實驗我得出結論：一組放在冰箱的豆芽不僅沒有發(fā)芽而且還死了，二組放在窗臺的豆芽活了下來，所以豆芽生長需要合適的溫度。

實驗二：把水只往東邊澆灌，豆芽會改變自己生長的方向嗎?經(jīng)過五天的實驗，我發(fā)現(xiàn)植物有是適應環(huán)境的能力。列如：豆芽水在東邊豆芽就會向東邊生長?？墒俏矣钟幸蓡柫?，為什么仙人掌的葉子是針狀，而香蕉的葉子卻特別的大呢?經(jīng)過我的調查我明白了：仙人掌是針狀的原因是他生長在沙漠戈壁里，為了減少水分流失才會把葉子長成針狀。而香蕉生長在熱帶雨林里，為了吸收水份所以葉子特別的大。

最后我明白了植物生長的奧秘是它們可以像我們一樣適應生存的環(huán)境。

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作者：小學四年級學生（4）班 鄧允姿   時間：2024-12-4 06:42