文章摘要：三年級(jí)寫(xiě)景作文:怎么寫(xiě)好秋天的校園400字作文？秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到我們的校園。秋天來(lái)到了廣場(chǎng)。銀杏樹(shù)的葉子慢慢變黃了，但有些小扇子還是碧綠的。那葉子綠得像翡翠、黃得似琥珀。還有一點(diǎn)，這是最重要的，銀杏樹(shù)還是“活化石”呢。秋天來(lái)到了圖書(shū)館的草坪，圖書(shū)館前的植物的葉子大都變黃了，只有龍爪槐的葉子還是翠綠的，細(xì)細(xì)的樹(shù)枝上還長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的“綠葫蘆”，風(fēng)一吹，它那綠色的葉子就會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲，帶給我們無(wú)窮的遐想。以下是宋笑禹寫(xiě)的《秋天的校園》范文；

好秋天的校園作文400字概況

• 作者：宋笑禹
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫(xiě)景
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月18日 19時(shí)25分

秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到我們的校園。

秋天來(lái)到了廣場(chǎng)。銀杏樹(shù)的葉子慢慢變黃了，但有些小扇子還是碧綠的。那葉子綠得像翡翠、黃得似琥珀.。還有一點(diǎn)，這是最重要的，銀杏樹(shù)還是“活化石”呢！

秋天來(lái)到了圖書(shū)館的草坪，圖書(shū)館前的植物的葉子大都變黃了，只有龍爪槐的葉子還是翠綠的，細(xì)細(xì)的樹(shù)枝上還長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的“綠葫蘆”，風(fēng)一吹，它那綠色的葉子就會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲，帶給我們無(wú)窮的遐想。

秋天來(lái)到了育美園。育美園里的檸檬、橘子、桃子……都成熟了。最引人注目的要數(shù)石榴了，小小的果實(shí)玲瓏剔透，它們挨挨擠擠，你不讓我，我不讓你，都裂開(kāi)“小嘴巴”，爭(zhēng)著向人們炫耀呢！

秋天來(lái)到了雷鋒叔叔的人像旁。金桂、銀桂相互依偎，競(jìng)相開(kāi)放，細(xì)嫩的花柄上托著金色的“小喇叭”，好象在告訴大家：秋天來(lái)了！桂花雖小，但香氣很濃，風(fēng)一吹，香氣就彌漫在空中，我好象變成了一只花蝴蝶，在桂花叢中飛舞……

秋天的校園真美呀！我愛(ài)秋天，更愛(ài)美麗的校園！

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（5）班 宋笑禹   時(shí)間：2025-6-18 19:25