文章摘要：月色作文400字:怎么寫好月光下的祈禱400字作文？忙碌中，有多少情被淡忘。流年經(jīng)月下，又有多少愛被消逝。偶然憶起童年的點點滴滴，似乎又回到了那個楓葉飛舞的金秋，我們踏入了六年級的大門……老師留給我們太多的感動，也許只有淚水才能詮釋這些無言的愛。當(dāng)一次次回憶起老師那番意味深長的話，心中除了那一絲感悟之外，剩下的只有對老師無比的敬愛。以下是潘鐵玉寫的《月光下的祈禱》范文；

好月光下的祈禱作文400字概況

• 作者：潘鐵玉
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月01日 12時50分

忙碌中，有多少情被淡忘？流年經(jīng)月下，又有多少愛被消逝？偶然憶起童年的點點滴滴，似乎又回到了那個楓葉飛舞的金秋，我們踏入了六年級的大門……

老師留給我們太多的感動，也許只有淚水才能詮釋這些無言的愛。當(dāng)一次次回憶起老師那番意味深長的話，心中除了那一絲感悟之外，剩下的只有對老師無比的敬愛。

歲月給人們涂抹了苦澀，也帶來了永恒的回憶。時間的推移，或許能消逝心靈上的傷痛，卻永遠(yuǎn)無法淡化這些美麗的回憶。當(dāng)時光不經(jīng)意間從我們身邊溜走，總有一種愛深埋心底，卻永不褪色；總有一種情，能喚醒靈魂最深處的記憶。師生情，也許它沒有父愛的偉大，也許它沒有母愛的無私，但它卻永遠(yuǎn)扣擊在我們心靈最深處……

時間見證了我們的情誼，歲月銘記了我們的歡聲笑語。在記憶中，老師總能拋開所謂的尊嚴(yán)，與我們一起編織著美麗的童年……

我不知道如何報答老師的插柳之恩，但此時，就讓我們在這瘦月掛滿樹梢的夜晚，拾起幾縷銀光，編織著心中最美麗的祝福……

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 潘鐵玉   時間：2023-2-1 12:50