文章摘要：三年級作文350字:怎么寫好我，我們，永平行350字作文？我，我們。我，獨自，享受著一個人的世界與故事，我們，各自探索著彼此的港口。依稀的聽見對方的聲音，卻觸摸不到那熟悉的溫度，還是，原本就只是幻覺般的出現(xiàn)，那么，陌生。我們，依舊探索著生命的航船，我享受著短暫的故事，只是，故事不再重復(fù)，你，將遠(yuǎn)逝……清晨，鳥兒銜來第一縷陽光，樹枝，引領(lǐng)它躍進(jìn)窗臺照射懶洋洋的我，睫毛跳動，眼睛眨眨，新的一天，新的世界，初晨，我等待著……兩種截然不同的性格造就截然不同，時而喜時而悲，在不同人面前演繹。以下是胡森玲寫的《我，我們，永平行》范文；

好我，我們，永平行作文350字概況

• 作者：胡森玲
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月16日 17時19分

我，我們；我，獨自，享受著一個人的世界與故事，我們，各自探索著彼此的港口.依稀的聽見對方的聲音，卻觸摸不到那熟悉的溫度，還是，原本就只是幻覺般的出現(xiàn)，那么，陌生；我們，依舊探索著生命的航船，我享受著短暫的故事，只是，故事不再重復(fù)，你，將遠(yuǎn)逝……

清晨，鳥兒銜來第一縷陽光，樹枝，引領(lǐng)它躍進(jìn)窗臺照射懶洋洋的我，睫毛跳動，眼睛眨眨，新的一天，新的世界，初晨，我等待著……兩種截然不同的性格造就截然不同，時而喜時而悲，在不同人面前演繹.真實固然美好，因人而繹更會完美，保持僅有的神秘未必不是件好事。我們，偽裝著，包裹著愛受傷的心……

我們，保持著清晰而又模糊的關(guān)系，捉摸著彼此，卻又害怕看透彼此，就這樣，保持著隱形的平行線......

查看：48627次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/350zizuowen/748516.html

作者：小學(xué)三年級學(xué)生（7）班 胡森玲   時間：2025-6-16 17:19