文章摘要：高二讀后感作文:怎么寫好讀《給我的孩子們》有感1000字作文？早就聽說豐子愷先生的寫作語言清淡文雅，幽默風(fēng)趣，于是借著暑假的大好時(shí)光，讀了《給我的孩子們》一書。首先，我走馬觀花地翻了一遍書，便對這本書有了大體的認(rèn)識，書中對人物、事物的描寫很多，看這本書就像是品嘗生活的酸、甜、苦、辣，書中包含的感情十分豐富，字字流露出豐子愷先生的真實(shí)情感，真是陶醉在書中使人流連忘返。以下是王豫婷寫的《讀《給我的孩子們》有感》范文；

好讀《給我的孩子們》有感作文1000字概況

• 作者：王豫婷
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年02月20日 11時(shí)36分

早就聽說豐子愷先生的寫作語言清淡文雅，幽默風(fēng)趣，于是借著暑假的大好時(shí)光，讀了《給我的孩子們》一書。

首先，我走馬觀花地翻了一遍書，便對這本書有了大體的認(rèn)識，書中對人物、事物的描寫很多，看這本書就像是品嘗生活的酸、甜、苦、辣，書中包含的感情十分豐富，字字流露出豐子愷先生的真實(shí)情感，真是陶醉在書中使人流連忘

返。這本書最大的亮點(diǎn)是在于作者的文字表達(dá)與自己的真實(shí)情感，例如：春的景象，只有乍寒、乍暖、忽晴、忽雨是實(shí)際而明確的。此外雖有陳的美景，但都隱約模糊?！币痪?，飽含了作者對春的熱愛之情，表達(dá)了自己心中的春，再仔細(xì)品味這句話，好似自己沉浸在春天之中，陶醉在美妙的文字中，不由得稱贊作者的寫作水平真是名不虛傳。

既然這本書的書名是《給我的孩子們》，顧名思義，這本書是豐子愷先生給自己孩子留下的，書中作者對自己孩子的描寫也有許多，同時(shí)也讓我們好似又回到了童年。例如：“瞻瞻，你要我抱你到車站去，多多益善的買香蕉，滿滿地擒了兩手回來，回來到門口時(shí)你早已熟睡在我的肩上，手里的香蕉不知落到哪里去了?！边@是何等可佩服的真率，自然與熱情！大人們所謂的“沉默、含蓄、深沉的美德，比起你來，全是不自然的，病的，偽的”，這一段，充分體現(xiàn)了孩子們的天真，那是豐子愷先生作為父親對孩子的喜愛，這是何等的父愛?。∽x完后真讓人感動，享受著字里行間流露出來的天真爛漫的感情，腦海里不由得浮現(xiàn)出幾個(gè)小孩玩耍的那幅自由、快樂的畫面，充滿了童趣。同時(shí)作者也在最后聲明了大人間的所謂的一些美德都是不自然的，這就是作者的人生積累的精華。

作者通過寫這一本書教給了我們許多道理，更教給了我們怎樣做人。例如：這只床真讓人吃驚，不但沒有棕棚，竟連松阪也沒有，只有在木恇子上盯著八九條竹片，每兩條之間相距約有一兩寸，上面鋪著一條薄薄的棉被，是當(dāng)時(shí)的原物?！边@是作者參觀江西革命根據(jù)地的時(shí)候?qū)懙漠?dāng)年朱德同志睡的床。這就引發(fā)了我們每個(gè)人的思考，今天的生活是多么的幸福，而今天的我們睡的床同這張床比起來，真是天壤之別。他們這種艱苦奮斗的精神化作無窮的力量，取得了勝利，可見當(dāng)時(shí)的社會是多么黑暗，這讓我對人生又有了新的思考。作者寫這麼多無非是告訴我們一些道理，我認(rèn)為革命先輩都有著吃苦耐勞的精神，而正是他們用心血換來了我們今天生活的安定快樂。我們更要學(xué)習(xí)他們艱苦奮斗，認(rèn)真完成自己的學(xué)業(yè)，為社會多做貢獻(xiàn)，讓我們的生活更加美好。

在《給我的孩子們》一書中暢游，真是天大的快樂，以上只是我的一些膚淺的感受，要真正的了解書中人生的真諦，還要再細(xì)細(xì)品嘗才能讀出來。

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作者：高中高二學(xué)生（4）班 王豫婷   時(shí)間：2024-2-20 11:36